《A_Leader管理才能发展：从专才走向管理》课程2-4天陈柏宇老师

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1、A+Leader管理才能发展〜从专才走向管理的卓越中层领导干部〜主讲老师：陈柏宇老师(俞晴離工作室)1.透过教练式(Coaching)手法，引导学员提升管理战略素养少眼光，养成以高阶领导人的角度从新看待部门的绩效管理及团队运作，快速提升经理人管理索质。2.检视口我在管理思路及行为习惯上的盲点，启发管理新思维，完成角色转换的过程；提升学员自我领导价值认知，培养模塑未來领导骨干。3.挖掘学员的领导艺术源泉，了解白身优缺点；弓I导学员深刻理解领导力内涵，学握领导艺术实操技巧。【课程H标】4.能够学会中国式领导管事理人的组织沟通要诀与技巧，透过有效沟通达成任务；重新探索认识不同人格特质，有效学

2、习管理与人际沟通技巧。掌握人性特点，能够带人带心，激发部属工作意愿，提升工作上气。5.以解决问题为导向，以事实依据为基础，以科学化思维与工具为依托来贯穿始终,强调占我负责独立思考，聚焦积极主动的核心理念和实践方法，拿了就可以用，用了就一定有效果6.理解「为什么」的理论，更加实务练习「怎么做」的操作型程序(OpemtiormIprocedure),并培养学员思维趋向「步骤化、流程化、结构化、可视化」，实务运用于工作中。7.根据成人学习法则,采团体动力(GroupDynamic)及直观学习(VisualTxarning)情境设计运用，配合各种经典案例解说以及运用'个案讨论演练来巩固学习效果

3、，协助成员对话聚焦(FocusedConversation),将经验移转到真实情境里，共同解决组织因境,创造企业最大绩效。专才以严谨求进，管理以艺术求粕。一份权威的统计报告显示，现代职业经理人中有58%所学专业为工科或理科，而当今多数管理职位的内部提升对象，也均是业务或专业型人才，这就是我们统称的“专才雹从专业领域的到管理领头人，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变。能否迅速提高口己的管理技能与管理艺术，将总接决定着经理人木身的职业发展能否突破瓶颈，决定着整个企业的稳定发展少成长。【课程背景】老子名言：『治人国若烹小鲜。』治理人国虽然T头万绪，但只要能懂得治国之道就像烹小鲜一样，轻松口如；同

4、样的，一个企业若能具备良好管理能力，懂得如何培育人才,自然能形槊•基业长青、成功不墜的的团队与企业；本课程将针对企业屮这种人量存在的状况，全面协助管理者或专业型人才以全面、易懂、实用为原则，踏上管理精英的梦想之路，使企业人才蓬勃发展，进而完成组织成长与达成任务的使命。本课程将针对企业中这种大量存在的状况，帮助专业型人才以全面、易懂、实用为原则,引导您迅速踏上从专才人才到管理精英的梦想之旅。【课程框架】【口标为员】【课程时间】企业骨干，以及一切有志于提■苗自己分析问题、解决问题的人员2~4天【授课方式】讲师讲演、双向交流、案例分析、点评辅导、实战演练、小组竞赛等【课程内容】时间

5、课程内容

6、课裡收益09:00-12:00《认知力》领导力之始••认清自己的现况・角色定位■专才型管理者的特点■技而优则管的苦恼■心理定位与行为定位■管理者的九重角色・管理是什么？管理者做什么？■效率化vs.效能化■XY理论之争：人性化■管理的艺与技：产销人发财vs.计组用指控■管理者成长3阶段少3价值■企业三转变：管理者面临的挑战■现代企业对管理者的耍求・八种劣质管理者与常见口头禅・SWOT口我分析■「KASH」定律■《Exercise：个人竞争力盘点》■最小学习单位：HerovsHcros《影响力》重建正确心态，发挥正向影响•《Exercise:领导者画像》・要管理好部属的关键提问？・POWE

7、R主管权力的运用■滥用？误用！■四大模式：情、理、词、力■因人管理・关注圈与影响圈：心态决定行为，行为决定结果・优秀管理者应树立心态：设立自我改变目标・心态思维转换对策：用人生的橡皮擦，修改内在信念、启动正向方程式。•《Exercise：速效模仿DSIC模式》◎重建领导观念为正确心态◎掌握管理者的◎卓越屮层的1'1我管理◎SWOT+KASH自我分析与竞争力盘点◎教练式白我对话管理好部属的关键提问◎明白主管权力的运用◎重建lE确心态，发挥正向彩响◎关注圈与影响圈◎了解心态思维转换对策13:30-17:30《人际力》了解人际特質，完善沟通协调・先了解人，才能做对事・解彼知己：了解不同人际风

8、格与应■力量型■表演型■完美型■和平型•《Exercise：人际风格测验》・沟通三奥秘：深听、善应、巧问・团队沟通：关键奥秘「对话」•《Exercise：神秘从林的年度盛事》・面对新世代的沟通方式《解决力》有效训练思维、强化分析判断・绩效管理：目标VS.愿景■--横一竖：绩效管理的四层奥义■PDCA戴明环的管理新意：计划、执行、检查、改善■为什么要有目标？◎知己解彼：先了解人，才能做对事◎成就高悄商EQ高逆商AQ人际互动◎沟通三奥秘◎了解绩效管