“飞天”凌空(学生导学案)

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1、上关初中导学案班级：八年级科目：语文教者：杨伟伟总第课时周次星期日期批阅课题“飞天”凌空目标1.了解特写这种新闻题材的特点，体会新闻性与文学性的有机结合。2.学习本文为增强特写的文学性而运用的修辞方法和写作手法。3.通过学习文章对吕伟“高、险、难、美”动作的描写，感受中国运动员的精湛技艺和为祖国夺得金牌的精神。重点认真研读课文，学习本文为增强特写的文学性而运用的修辞方法和写作手法。难点感受中国运动员的精湛技艺和为祖国夺得金牌的精神。流程内容批注/笔记一、新课导入她以轻盈的动作，优美的姿势，如凌空翔舞的“飞天

2、”，静静地插入碧波，为自己赢得了荣誉，为国家赢得了尊严。她是谁？今天就让我们带着这个问题，一起走进《“飞天”凌空》，去了解她，去感受她的魅力。二、自学指导（一）——预习与交流1．请给下面加点的汉字注音。凌空(líng)翘首(qiáo)屏息（bǐng）敛声(liǎn)敦煌（huáng）悄然（qiǎo）沸腾（téng）刹那（chà）眼花缭乱（liáo）震耳欲聋（lóng）2．解释下面的词语。翘首：屏息敛声：眼花缭乱：潇洒：轻盈：新秀：如梦初醒：3．资料链接（1）关于亚运会亚洲运动会简称亚运会。主要由亚洲地区举行

3、，是亚洲规模最大的综合性运动会，每四年举办一届，与奥林匹克运动会相间举行，参与国主要分布在东亚，东南亚，南亚，西亚，中亚，包括中国，日本，韩国，文莱，马来西亚，菲律宾，印度，斯里兰卡等国。第9届亚运会于1982年在印度新德里举行。此次亚运会，中国队共夺得61枚金牌、51枚银牌和41枚铜牌，在奖牌榜上超过了历届亚运会第一名——日本队，首次居于第1位。中国开始称霸亚洲体坛。（2）关于吕伟吕伟：20世纪80年代中国跳水队优秀运动员。1982年、1986年连续获得亚运会女子10米跳台冠军，1987年世界杯跳水赛女子

4、团体冠军成员。4．文体链接（1）新闻特写定义：特写的本意是指摄影中“放大了的近景”。在新闻学上，特写是以描写为主要表现方式的一种新闻体裁，它往往抓住现实生活中人物或事件的某一最能反映其特点或本质的片段或细节，作形象化的再现与放大。它常常抓住事物有特征的一面进行描述，比消息更细腻、更生动、更形象。由于新闻特写的画面感特别强，因此常给读者身临其境的感受。（2）主要表达方式：描写；（3）选材：截取“局部”，描写局部，并放大细节。（4）新闻特写的特点：生动而集中地再现场景与人物；渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——

5、情感——感应过程；放大细节。（5）新闻特写的分类：人物特写和场景特写。人物特写：以人物为报道对象，截取人物活动的一个片段、一个侧面加以描绘，从而生动的反映人物的性格特征或精神面貌。场景特写：以新闻事件中的场景为描写对象，通过对一个或几个典型性场景的描绘来反映整个事件。三、自学指导（二）——合作与探究（一）整体感知1.本文是一篇人物特写，速读课文，找出这个人物是谁？试着对这个人物作简要介绍。2.特写的选材是截取“局部”，描写局部，并放大细节。这篇特写选取的特写局部是什么？3.通过对人物这个局部的描写反映了什么

6、？试着用自己的话说一说。（二）深层探究在第二、三、四段，作者对吕伟10米高台跳水的“一刹那”画面进行了分解。请概括这几个“定格”的画面，并分析这样细致描写的作用。叁（三）语言赏析特写浓厚的文学色彩往往借助修辞方法、动词的恰当运用等手段来完成。本文也不例外，你能举出几个例子来加以说明吗?(四)写法探究本文的写作手法丰富多彩，你能说说表现在哪里吗？四、板书设计“飞天”吕伟起跳比喻、拟人沉着冷静凌空高台跳水腾空动作描写强大实力的一刹那入水以静衬动、侧面描写精湛技艺五、拓展延伸特殊的捐赠下午3点刚过，门厅接待捐款的

7、刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了!”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了?”我问。他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。”王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。我请老人坐下，没等我问寒问暖，他就满脸堆笑地说：

8、“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪!我怎么能要人家的钱呢?”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的。”老人立即反驳道：“不能!无论如何我也不能要。人家一片好心。退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。”说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。这情我领了。”“我琢磨，退回去也太不尽人情。可我又