2018学年校本研修计划和2018学年第一学期中班班务计划汇编

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1、（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读！）2018学年校本研修计划；一、指导思想；为全面贯彻党的教育方针，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，切实提升教师综合素养，引导广大教师更新教育理念，面向全体学生，因材施教，促进学生健康发展，全面提高教育教学质量。二、组织保障；为确保本期研修活动的顺利开展，学校成立研修活动领导小组。组长：副组长：成员：三、研修目标1•结合学科特点，通过行动研究寻找对策，切实提高课堂教学质量；2•通过研修活动，加快促进教师专业发展，进一步提升教师教育科研水平。四、研修形式和要求；研修活动过程中要充分发挥广大教师的主动性和主体性，坚持以解决问题为导向，力求教

2、研训一体的原则组织开展活动。结合教育教学实际，通过专题学习行动研究成果发布（经验交流、论文集萃等）的形式来深入推进校本研修活动。具体做到：校长室、教导处、教研组等共同商议，确定富有特色、切合实际的研修主题;定期安排好相应的研修活动12次（每学期6次），并及时记载;确保全员参与，人人有研修成果。五、具体部署；以教研组为平台，结合研修主题开展学习实践、反思提炼、交流论坛等活动。具体分三个阶段实施：第一阶段：确定内容加强专题学习（XX年7月XX年10月份）1.制定XX学年校本研修计划，确定具体活动方案（一学期至少6次专题集中研修），并做好相关组织发动工作。2•针对研修主题，教研组开展相应的研修活动，

3、以专题理论学习等为主要内容，可采用集中学习、自主学习和小组讨论相结合的方式，第一阶段至少开展12次活动，并做好书面记载。3•每位教师根据研修主题，结合自身实际、学科特点和学生情况，定期开展研修活动，积极探究有关策略。第二阶段：深入推进加强行动研究（XX年11月XX年5月份）1•教师深入实践，加强行动研究，在教育教学实践中积累方法和策略。2•通过近两个学期的行动研究，要求教师把自己在实践中积累的成功做法或优秀成果在教研组或学校内进行展示，要求有书面材料。3•在教研组和校内交流的基础上确定相关教师参加街道组织的展示活动。第三阶段：总结反思加强成果推广(XX年6月)1.教师进修学校将组织人员通过参与

4、各类活动、召开学生座谈会、问卷调查、查阅档案等形式对乡镇(街道)、有关学校的研修情况进行考核评估，特别是在制定时间内教师进修学校联络员将参与乡镇(街道)或学校层面组织的成果展示活动。2•在行动研究的基础上注重理论提升，以教师研修成果展示、师训站长经验介绍等形式推广本街道的校本研修成果，以达到互相借鉴、共同提高的目的。3•学校加强反思，以实践活动为基础，提炼出有效开展校本研修的运行模式和方法。六、职责落实1・教研组职责：(1)结合教育教学实际，制订本组的主题研修计划；(2)组织本组教师积极参与主题研修活动；(3)指导本组教师开展校本研修成果展示活动，并积累相关资料。2.教师职责：(1)认真研读与

5、本次校本研修主题相关的文章；(2)结合自身实际、学科特点和学生情况，以专题学习行动研究成果发布为主要推进方式，注重知行合一，确保研修成效。(3)积极参与各级各类论文征集、经验交流等成果展示活动，进一步提升自己的研究能力。2018学年第一学期中班班务计划班况分析_、保育方面好习惯的养成可以使孩子们终身受益冲班孩子已具备了一定的自我服务能力，本学期在保育方面我们将重点引到、督促孩子们养成各种良好的生活卫生习惯。目标：1、养成良好的清洁卫生习惯。2、养成良好的饮食进餐习惯。3、养成良好的睡眠习惯，能动作协调地上下高低床铺，学习穿脱技能。措施：1、让孩子们知道饭前便后及手脏时要洗手，交给他们正确的洗手

6、、使用毛巾的方法，知道每天要带餐巾纸。2、利用榜样示范等方法鼓励孩子们安静、愉快地进餐z基本做到〃四净〃，并能在吃完点心后整理桌面和餐具。3.利用行为训练、鼓励等方法培养孩子上下高低床铺的技能，能保持正确的睡姿,并学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜,学习整理自己的衣物，并将它们放到固定的地方。二、常规培养建立科学、合理的班级常规，有助于孩子养成良好的行为习惯，也能有效地促进班级工作的顺利开展。目标：建立班级各项常规，如：区域活动常规、集体教学活动常规、散步常规、物品摆放常规等。措施：利用晨谈、餐前、起床整理等谈话时间，老师和幼儿共同讨论制定班级的各项常规制度,并一实实施。三、主题教学主题教学活动贯

7、穿着孩子们在园的一日生活,本学期我们将结合各个节日开展十五个主题活动。目标：1、通过主题教学丰富相关知识，掌握相关技能，能在各领域都得到良好的发展。2、了解教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦、圣诞和新年等节日。措施：1、两位教师认真备课，做好教具，设计丰富多彩的教学活动，引导孩子积极主动地参加各项活动。2、精心创设班级环境，让孩子与环境充分互动，及时更换主题墙，丰富区域活动材料。3、通过生动有趣