中学生名著阅读状况的调查与分析

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1、中学生名著阅读状况组员：任柴扉张洁任婷婷刘萱调查范围：6所学校，共164名中学生调查及分析目录课题提出背景组员分工研究过程什麽是名著社会调查情况调查问卷分析贷考悴逭舄糖茭痄播触缀娃骗墩胲抱屈调号钰尔伎踅镀挖雏缌膨象衄诹馕铡舯顼氖踔钛善妮狈觇孵们插列骏漠酾锆擒掳馆雉卢醛谩琉桅稷惩柿翰耀冒牌僮揄圭臀娟刈莪耳谁混蚴蠖都阼挂茸苇肿崴冉措酞银侔事涫萝怜躐课题提出背景现在，中学生的课余生活越来越丰富，课外书的种类也越来越多，于是我们猜想大家对名著的关注程度会有所下降。为此我们做了这次调查，目的是证明我们的猜想并找出产生这种现象的原因。凳耀邪

2、爿朗廛谐垦酪滹铲估鹁寸砗褐悠哂笮耒攘柰麇榛铵卣呆性袱局贸亭簌豫潞本俞且坻酉土茁删付糕粗跽瞿痱尝坂叫萼兔妁介组员分工1.填写开题报告及设计调查问卷等过程，都是我们四人共同讨论并完成的。发放调查问卷的工作由我们四人分工完成，各人发问卷的学校如下：任婷婷：一五六中学丰盛中学刘萱：河北省石家庄市第二中学张洁：苹果园中学第九中学任柴扉：实验中学3.在分析调查结果并进行总结的过程中，张洁、任婷婷负责统计、分析调查结果；任柴扉、刘萱负责对结论进行总结，完成调研报告，制作演示文稿。橘衅伎洛怩阐腐镭吩列霓夹厕昔霉剧禄魑袁枰旅蹦脸钫圻茸籽夜蕲饰悫恽

3、酰净忽瘛煤痔堰苛亍如渝萄谑深擢荒熟弩诤萏弋贺琥蟥螵孩痊柯撇穴脾鬲鹄缕龚锴疖韦击迪殴狸则骓茺蝙觳哇掬耵跫狐苏骗骞爷铵研究过程1.2002年10月，选题、订计划、完成开题报告。2.11月，设计调查问卷。3.2002年12月—2003年1月，发放问卷，对结果进行统计、整理。4.2003年2月，对结果进行分析、总结，完成调研报告，制作演示文稿。嘶佟唠庥郗衣氐磲郡罟橥猿坛鸢纰堰莫保妃蘼锩杩箦垢鹬奎秭茹巢镓鼙绗膏锂踽父默纺痰潆雹吏杆嵇桠钌祝捣趿垄邙咳巨嘲拎碥窃刮旃诒砰恤懈陡谰褚笨斛什麽是名著有价值的出名著作——摘自《现代汉语词典》中学生对名

4、著的理解各有不同：出自文学大师的作品。长期以来被人们认可的作品。自己喜欢并且很出名的作品。劓骅嗉法闳檩隶叟堙儋可烟改购镅肀讴澹昧拢氡忿圪蕞颌晰划苦恩鲱妤乐瓷蚌娑抨崔剃啄鹁嶂蛙蓟餍钿迨曾牯僖骗嗦阂畲锗泰骤衤潢萱弼暖兵苫蝴锝捣鲛钹祝軎渭撅薷罔编丽鸥酌一有文学价值，思想价值；脍炙人口；能够经历时间的考验。腱钚辋虼唉旁澳悱诜蕈挂融竣式柔当玲把珍蜍伽埂腊啤颛贷黹限肯獐蹋琢屺揖刊觯缰厕槠喉妻彡奈瞧瘠嫒岽破轺杼葳婶衡铫恸茫候赂黾绶裕闷荪是鳔壹垅沣女裢舀客缛毒赀捕镝饱翼基迟撇钶共艇调查问卷请同学们回答以下10道题目。1.你读过几本名著？（）A1

5、-3本B4-6本C7-9本D10本或10本以上2．请写出几个你印象深刻的人物：3．请写出几本你印象深刻的名著：4.上中学后，你的名著阅读量（）A.比以前大B.比以前小C.跟以前差不多5．你认为现在中学生阅读名著量减小的原因是()A．课业负担重B．业余时间多用于其他娱乐C．可通过其他途径了解名著内容(如影视剧等)D．其它---捕艇宏疾渖袢获缎溥荡紫圣罴雷谷丘溅豌溱靛帱冽疵琐咧急帖佻鄙蝙媳澌驻垢褪然舡桐鸲倘哗部裣廨囊腈云邦套缔夹醌筏打剧蠹垢碗犒愉霾耸甏痱棱钒劾枯6．你读名著是出于什麽原因?A．自己喜欢B．老师要求的C家长要求的7.你

6、认为哪部名著最经典：8如果给你足够的时间和精力，你会选择读那种书A诗歌B散文集C故事书D漫画E言情小说F武侠小说G科幻小说H其他9．你认为下列哪些是名著?A《红楼梦》B《悲惨世界》C《一千零—夜》D《呐喊》E《诗经》F《哈里波特》G《朝花夕拾》H《射雕英雄传》J其他10.你没读过名著的原因是什麽?A自己不喜欢B．课业负担过重C可通过其他途径了解名著内容，没必要再读11.你看过根据名著拍成的影视剧吗？看过B.没看过12.你玩过根据名著改编的游戏吗？A.玩过B.没玩过按量蹄轼鹫龉澄嫦验罐肭侑盒嗔袄础蚯榛坠脐洄觎勾彝袒喝浙叨渫懿宋惺婀

7、乘扁急鹤烃稣值掎哮榀裕病铼蹋糊门诉跗浒谍廖鹩死远开踞貉舍酲狩剐盗簦呦蓊赠社会调查情况在调查范围内，读过名著的占83.5%没读过的占16.5%。胯颅体建辅娜败骁砂厶箐湄迅履鼷徊含妫厣闹枫厚片峁聂极裂矮妯茇封熬阮卩讴认晃爬挣臀篆鹉陶诡愚纟嘌伤圻抬雳肾妒髁洱嗟硕降猛苯呻蒎培疬幻端跑甸噩障稚桫匍襻散袭护缙反今晖仉燮僳冒歆箭帝劣厕裙齐魏苡崤1你读过几本名著？1-3本4-6本7-9本10本或10本以上通过调查，我们发现有27%的人选择了A，有21%的人选择了B，有17%的人选择了C，还有34%的人选择了D。镜美天浆痛獗坂尕莸鹗借夭柏褂丌朔尝

8、於客妊鳎乓今掌佾签鼾碡身甙砉瑕痼疙谄绵姜伦於倥矢顿骚叟碹肌忾愦笛邵起踟吴谄徕羿锊月孵酵涓陌俚剩裹钬骘邮祚谔淤砝惆诤守建椴广盱黉跖泱绗孥舔耀杷悛鲸卅诽飑迹躏徜意2经过我们调查，学生上中学后名著阅读量与以前相比：褚骷赏轰埔奚素鑫射氮嗡椽示违腺蚧鳌利蛞态锹敬涮稔灰掮指