2018-2019学年寒假教师培训计划和2018-2019学年小学督导工作计划汇编

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1、2018-2019学年寒假教师培训计划作者:李清波为进一步提高我校教师综合素质，不断促进教师专业化成长，更好地适应“发展性课堂”理论需求，根据教育培训中心和学区的有关要求，决定在寒假期间，对全校教师进行《新课程标准解读》、“发展性课堂”教学方法与效果、教学问题设计、学科专业能力、熟悉下学期教材内容为主要内容的集中培训。一、指导思想以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导，以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的，以加强教师执教能力为核心，以提高教师职业道德、专业水平为重点，利用寒假对教师集中进行业务

2、理论知识的培训，全面提高教师实施素质教育的能力和水平，为办好人民满意的教育，实现xx年各项任务目标奠定坚实的基础。二、组织机构成立“二xx中学寒假教师培训领导小组”，成员如下：组长：贺群龄副组长：陈长艳、黄海涛、梁兆友、成员：王永辉、李雨秋、张佳琦、王海燕领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。三、学习的主要内容1.学习《新课程标准解读》，通过学习明确《新课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的详细论述。2.开展第二季“本土.特色.发展"教师论坛活动。就

3、“发展性课堂”教学方法和效果进行讨论。在教材内容的处理、教学策略的选择教学手段、教学方法如何适合学生进行探讨，追求课堂教学效果最大化。3.开展构建有效性课堂教学模式——问题教学法研究活动，就“发展性课堂”教学问题设计进行讨论，力求八大环节，实现无痕迹衔接。4.教师的学科专业能力是提升教学质量的前提。组织教师深入学习本学科知识，研究近三年中考试题，寻找命题规律，提升自己的专业化能力。5.各学科集中进行集体备课，熟悉下学期教材内容.四、培训时间和地点:时间：XX年1月10日一1月26日。地点：二xx中学

4、阶梯教室。五、培训对象全校教师。六、培训安排：（见下表）XX年1月寒假期间教师集中学习安排表（略）七、培训要求1、所有教师认真对待寒假培训工作，必须服从学校的培训安排。2、培训期间要进行考勤。每天上午&30—11：30、下午2：30-5：30进行学习签到，做到有事请假。3、教师培训期间认真写好学习笔记和心得体会。八、培训作业：1.写一篇学习《新课程标准解读》心得体会。1500字以上，电子稿且不能雷同，上交时间XX年3月2日。2.教师作近三年本学科屮考试题，开学进行考试。音体美教师写一篇教学案例，25

5、00字左右,电子稿且不能雷同，上交时I'可XX年3月2日。3.各学科集中进行集体备课，制定下学期教学计划与进度。2018-2019学年小学督导工作计划一、指导思想牢固树立推行素质教育提高教学质量的办学意识,坚持以导为主,督与导结合的原则，加大力度,采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设，促进我校教学质量的全面提高。二工作重点1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课

6、堂教学质量。2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。3、做好对各教硏室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。4、结合新课标学习、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题研究督导。5、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水平。三、主要工作内容1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。2、进行质量评估。通过听课与评价,加

7、强对课堂教学质量的监督,实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。3、加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。5、督促已经立项的课题硏究按照硏究计划阶段性完成课题硏究任务。6、深入课堂进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研将调

8、硏中的有关情况汇总及时反馈给相关职能部门和领导。四、主要措施1.督导组成员认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。2、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。3、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。4、及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。5、认真填写各种表册z搞好教学督导原始资料的积累工作。五、具体安排1、全期随机抽查听课，全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。2、第二周为教学计划和教案抽查活动周,进行全校任课教师教学计划、教案的