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1、语文暑假实践探究作业（一至五年级）一年级语文暑假实践探究作业一、品一品，画一画好吃的水果1、选择自己喜欢的儿种水果，仔细地看看，摸摸，闻闻，尝尝，了解它的各种特点。2、用卡纸剪岀水果的样子，贴在A4大小的纸上；也可以直接在A4纸上画，均匀地涂上颜色。3、在图卜•面，用几句简单的话，介绍一下喜欢的水杲是什么、颜色、形状、味道如何、吃了冇什么好处等等。4、边角及周围空口处可利用一些小装饰物或花边装饰一下。备注：此项作业也可以写在无字书上二、做一做，认一认——“识字大王大比拼”小朋友们，从生活屮识字是一个非常好的方法，述记得我们寒假小做的识

2、字袋吗？快利用假期让它的“肚子”鼓起来吧。请大家准备不同形状和颜色的卡片,手掌大小，随时记下在生活中认识的字，越多越好。可以把卡片贴在家中对应的物品上，经常去看一看，认一认,不知不觉屮，你就记住了许多字。开学初，把它们取下來，放在自己的识字袋里，我们比比，谁是班级识字犬王。（最好能把你识字吋的情境拍下来）三、搜一搜，看一看——我爱世界杯1、了解南非世界杯的有关信息，女恥世界杯开赛R期、参加的国家、比赛的盛况等。2、收集你喜欢的球队或球员的图片，画出他们的国旗，贴在A4纸上，下面作简单介绍。四、读一读，记一记。假期中，每天坚持读书。一个

3、假期读完3本以上的书。二年级语文暑假实践探究作业一、迷你世界杯1、作业内容：南非世界杯正如火如荼地进行着，每一支球队、每一名球员的表现都引来了大家的关注。这不仅仅仅是球迷的足球盛宴，也是我们小学生了解枇界杯、感受足球文化的良好契机。为此，特在假期举办“迷你世界杯”活动。2、作业建议:（1）学生可以在家长的帮助下，根据自己的兴趣、爱好和水平自主选择搜集，也可以围绕一个主题进行搜集。如：各国国旗、历史文化、喜爱的足球明星等等。（2）可以手工绘制，也可以进行剪贴，注意在每处图片旁边用简洁的文字进行介绍。作品丄题鲜明，画面清晰，版面布局合理，

4、知识性和观赏性有机统一。（3）版面耍求用A4纸制作。二、书法天天练1、作业内容：开学后，我们就要升入三年级，开始用钢笔写字了。高兴吗？老师希望你们能利用假期的时间，每天练…练钢笔字，相信你-定会有很大的进步的！2、作业建议：（1）学生可以在家长的帮助下，首先选择一支笔杆粗细适屮、价钱适宜的钢笔。另外，墨水最好选择纯蓝或蓝黑墨水为宜，因为这两种墨水不易沉淀，不会堵塞笔头。（2）每天照着字帖坚持用钢笔认认真真练字，写好每一页，开学后把你练字的小本子拿来给大家欣赏。比比看谁写的又多又好。三、暑假学本领1、利用长长的假期，你可以根据自己的爱好

5、兴趣，学-种“技能”，可以是家务劳动（扫地、收拾碗筷等）、也可以是特长爱好（书法、乐器等）。2、用照片的形式记录学习的过程和最终的结果，照片最好是7寸，贴在16开的卡纸上，下面出示文字加以说明，可以说说怎样学得，也可以写写学完之后自己的感受。四、“快乐阅读”活动可以有选择性的阅读学校推荐的书目和其他有益书籍。三年级语文暑假实践探究作业同学们盼望已久的暑假又來临了！是啊，放假就可以放松紧张了一学期的心情，在假期里口由口在的玩耍了！想不想在玩耍中展现口己的才华，玩出点新花样呢？学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛，你一定会

6、感兴趣的！主要活动内容与形式一、感恩作业以“今天我当家”为主题，和家长互换一天角色。尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等R常工作，像家长一样去照顾这个家以及家中的成员。相信你一定会冇深刻的感受，将这些感受记录下来，就会留下一段宝贵的记忆！（可以记录在无字书上，也可以单独用照片和文字制作专题记录。）二、亲子阅读读书是个永恒的话题。与家长一起共读好书，一起诵读，一起写读书感想，或者推荐感言。可将读书后的感想以及评价记录下来，将图书封皮拍摄下來，做成一个专题推荐展板。开学后将这个展板展示给每一个同学,向他们推荐你所读的图书。相信，这一定是一件冇

7、意义的事情！（展板大小、样式、材料都可以以口己的意愿决定。）三、运动健身身体是革命的本钱，学会一项体育运动，提高身休素质。和父母、长辈、邻里以及小伙伴组成体育锻炼假日小队，学会一项体育技能，如：滚铁环、翻花绳、跳绳、跳房子、跳橡皮筋、踢窿子、转陀螺、游泳、轮滑、滑板等活动。（可用用图片和文字记录活动过程，写在无字书上，此环节可与家长共同完成。）四、相约世博世博会是文化多元与文化融合的象征。这个举世瞩目的盛会在中国上海召开，作为一个中国人，我们不得不去关注这个让人骄傲的盛会。也许你能有幸亲口体验一番，那真为你高兴；也许你无法亲临现场，但

8、是也不要失望，我们可以通过网络來细细体味它，感受它，认识它。相信，你一定会有意想不到的收获。把这些收获用图片或文字记录下来，办一期“相约世傅”为主题的手抄报吧！让你的报纸记录下这个震撼人心的丿力史时刻！（报纸大小可选用8