17秋福师《幼儿园教育》在线作业二

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1、F谣学网wurw・maun一tarn专•逐■績育純易社（S福师《幼儿园教育》在线作业二试卷总分：100得分:0一、单选题（共20道试题，共40分）1.幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的（）oA.先天因素与后天因素B.潜在因素和显性因素C.外在因素和内在因素D.自身因素和他人因素满分：2分2.蒙台梭利曾说过：“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其溶入自己的生命之中。”，这句话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则（）A.发展适宜性原则B.大环境和小环境相结合的原则C.环境与教育目标的一致性原则D.幼儿参与的原则满

2、分：2分3.在教师使用直接控制方式时，与直接的“教”相应的幼儿的学习方式主要是:A.直接学习B.间接学习C.接受学习D.发现学习满分：2分4.儿童（）是指儿童随着社会的发展和世代的更新，其身体生长、发育的速度加快，逐渐早期化的现象。A.生理发展的加速现象B.心理方面的变化C.食量的变化A.运动强度的变化满分：2分1.儿童观涉及到儿童身心发展的特点、（）、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。A.儿童身心健康A.儿童受保护权益B.儿童行为规范C.儿童期的意义与价值满分：2分1.在间接控制方式中，教师的主体地位处于A.次要地位B.主导地位C.显性状

3、态D.隐性状态满分：2分2.满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是:A.实践活动B.心理活动C.社会活动D.生理活动满分：2分&幼儿的()是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。A.体力活动B.脑力活动C.心理活动D.生理活动满分：2分9.(),就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境屮。A.以物质环境为中介B.以人际环境为中介C.以教育冃标为指导D.以活动为依据满分：2分10.关于幼儿园的说法错误的是：A.幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育;A.幼儿园教育是

4、我国学制的基础阶段；B.幼儿园的对象年龄是3岁以下；0.幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；满分：2分9.幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的（）。A.计划B.内容C.手段D.方法满分：2分10.总之，把（）作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。A.发挥幼儿的主体性B.保护幼儿身心健康C.尊重幼儿D.保障幼儿权利满分：2分13.1996年6月开始正式实施（）A.《幼儿园工作规程》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国宪法》D.《母婴保健法》满分：2分14.儿童（）是指儿童随着社会的发展和世代的更新，其身体生

5、长、发育的速度加快，逐渐早期化的现象。A.生理发展的加速现象B.心理方面的变化C.食量的变化D.运动强度的变化满分：2分15.幼儿园的教育活动是多种多样的，要提高活动的质量有很多途径，但是最基本的是（）。A.对幼儿充满爱心B.建立正确、良好的师生关系A.为幼儿发展提供良好的环境B.教师在灵活地转变自己的指导方法14.（）一般是由教师有计划组织的活动，它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情,整个活动过程以教师的引导或指导为主。A.班级活动B.小组活动C.自选活动D.户外白由活动满分：2分15.（）也是教师有计划组织的活动，它的特点是幼儿可以主动积极地

6、操作材料，和同伴及老师谈论他们正在做的事情，并用他们自己的速度和方式从事所要求做的事。A.班级活动B.小组活动C.自选活动D.户外自由活动满分：2分16.关于《儿童权利公约》说法不正确的是：（）A.《儿童权利公约》是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。B.我国是公约的缔约国之一C.这一国际公约是人类决心’将最宝贵的东西给予儿童’并建立机制加以实施的表示D.我国不是公约的缔约国满分：2分17.下列不是幼儿园的特征的是：A.幼儿为对象B.幼儿园实施针对幼儿的教育C.幼儿园是幼儿公育的专门社会机构D.幼儿园规模较小满分：2分18.幼儿

7、教育的重要职能是：（）A.保障幼儿的身心健康发展B.保障幼儿权利C.保障幼儿的受教育权利D.保障社会的发展二、多选题（共20道试题，共40分）1.现代社会儿童在发展上出现的一些特点有:A.儿童生理发展的加速现象B.家庭结构的发生变化C.家庭居住条件和环境的发生变化D.家庭生活水平的发生变化满分：2分2.下列说法正确的是：A.直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图B.接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。C.发现学习：即幼儿通过动手操作，获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。D.间接控

8、制方式是指教师通过适当的中介，迂冋地传递教育意图满分：2分3.教师在制定计划的过程中可能的出发