17秋福师《书籍设计》在线作业二

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1、F谣学网wurw・maun一tarn专•逐■績育純易社(S福师《书籍设计》在线作业二试卷总分：100得分:0一、多选题(共10道试题，共40分)1.以下说法正确的是()。A.书籍是人类的精神财富，也可以“传宗接代”B.我国的书籍设计应该直接去模仿西文设计模式，这样才能进步C.以人为本是判断书籍设汁艺术质量的很好的标准D.书籍设计最终是要使作品具有“内在的力量”，在读者心屮产生亲和力。满分：4分2.当拿到一本书，对读者来说最重要的是设计师将书中繁杂、冗反的信息进行()重新整合再创造。A.逻辑化B.卡通化C.趣味化D.秩序化满分：4分3.尽管有

2、木板书，绢绵书，但是纸仍然是携带和印刷的最佳用材，它的美主要体现在()。A.纤维经纬B.触感气味C.自然色泽D.由印刷、书画透于纸背的表现力满分：4分4.书籍的()和()的珠联璧合，才能产生形神兼备的艺术魅力。A.插画B.文字C.外在美D.内在美满分：4分1.书籍内在表现力的版面设计主要从以下()来分析和思考，从而更有利于设计。A.把握元素和空间B.解构和重构元素C.驾驭时间和空间D.设计师自己主观意念满分：4分1.人类最早的文字是由()人创造的楔形文字。A.埃及B.美索不达米亚C.闪米D.古印度满分：4分2.书记形成过程中的册页制度是卷轴

3、演变，包括0oA.经折装B.旋风装C.蝴蝶装D.包背装和线装满分：4分3.版面设计中，文字从左到右横写，从上到下竖写，看似简单的组合，实际是蕴含着()规律。A.明视距离的确定B.古代传统文化风格C.人类主观意识D.不可视格子的排列满分：4分4.封面设计的表现形式()。A.封面上只表示书名、著作者、出版社名等文字，使用普通的白纸，呈一到两色印刷B.以简洁的说明和基本反映内容的图像作为要素进行设计0.从文的内文中选取图像或者照片引用于封皮D.以内文到封面进行全面的文字、图像、色彩和材料的表现满分：4分5.19世纪末，西方先进的()技术传入屮国，

4、雕版印刷渐渐淡出舞台。A.金属凸版B.木刻A.石刻B.活字印刷二、单选题(共10道试题，共30分)1.读一本书籍，犹如在品尝一道菜肴，能够使读者分泌唾液，这体现了书籍的()。A.视觉B.嗅觉C.听觉D.味觉满分：3分2.由上海举办的“中国最美的书〃的评选，2003>2004、2005连续三年将评出的作品送往0参加评比，均获得“世界最美的书”奖项，为屮国赢得了荣誉。A.巴黎B.伦敦C.莱比锡D.瑞士满分：3分3.20世纪书籍设计流派屮最引人注目的是0。A.伦敦英伦格调B.法国浪漫主义C.德国的表现主义D.中国的儒家传统满分：3分4.1920年

5、利希斯在儿童故事书()屮对第四维“时间”、书本的三个维度以及书页的两个维度之间的关系进行了探讨。A.《艺术左翼战线》B.《鸣不平》C.《两个正方形》D.《梦见少年》满分：3分5.孙以添在()屮强调：“壮丁书籍，不在华美视观，而在护秩有道，款式古雅……”A.《工艺文化》B.《中国民间文化抢救工程普查手册》C.《雪山下的村庄》D.《藏书纪要》3.“设计新论”是由著名的口本平面设计家、书籍设计界巨人()提出的。A.杉浦康平B.宫崎骏C.康定斯基D.无印良品满分：3分3.奇文云海与霍荣龄的《牡丹亭》反应了0oA.中国书籍世界化B.中国本土文化的回归

6、C.书籍新面貌D.书籍的儒家文化满分：3分4.公元3世纪和4世纪时，()形式的书得到普及。A.册籍B.卷轴C.透视D.电子满分：3分5.美国著名的图标信息设计家()说：“我们正在将信息技术与信息建筑给及嫁接，我们超常的能力将数据信息存储并传达，使得这一梦想得以实现。”A.福布斯B.康定斯基C.乌尔曼D.威廉姆斯满分：3分6.()是一本展现四维感受的书，是日本设计界巨人杉浦康平用了六年时间与天文学家共同创作的一本形态出神入化的书。A.《立体看星星》B.《纸白》C.《+rosebudno.3无意识的文本》D.《拥有力量的海洋巨人一一鲸鱼》满分：

7、3分三、判断题(共10道试题，共30分)1.书籍设计是书的视觉装饰A.错误B.正确满分：3分1.书籍作为一种纸文化形态，“事亦因之曲成而不遗”，永葆纸文化的生命力，是因为其体现了与人亲近的自然之美。A.错误B.正确满分：3分2.1959年4月，文化部出版局和中国美术家协会联合举办了第一届全国书籍艺术展览会。A.错误B.正确满分：3分3.商品书籍的设计手制于成本核算，是唯一阻碍书籍整体设计概念更新的因素和最大的因素。A.错误B.正确满分：3分4.真正书籍设计的目的是符合那个时代的人对美的感受并通过书籍这一款载体，准确的传达书籍内容信息并获取人

8、们的视线和内心。A.错误B.正确满分：3分5.将书籍内容的叙述中注入大众传媒式的流动性图像影视收的，表达出多样化。具有表现力的艺术语言的风格称为“大众化的波普艺术”风格。A.错误