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时间:2019-09-08
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1、中国古代土地制度的基本形态深圳市翠园中学孙曙光沧海桑田,几经跌宕。大自然慷慨地赐予中华神州以莽原丛林,磅礴巨川与肥田沃土,它们的巧妙组合,构成了蔚为奇观的美景,这就是自然遗产的魅力。这就是我们的土地.中华大地,江山壮丽,风光秀美。古往今来,不知有多少游人雅士为这些绮丽河山所陶醉、所倾倒。当你在山水间徜徉,无论是寻古探幽,还是猎奇揽胜,无疑会醉心于大自然自造化神工之奇绝。这就是我们的土地.教学目标:课标要求:知道古代中国的土地制度目标分解:1、井田制的性质、特点及瓦解情况。2、战国以来土地所有制的基本形态3、土地兼并及其对策4、以租佃
2、经营为主的土地经营方式5、理解土地制度的变化与社会经济发展的关系我国城、乡人口比是1:3(大约25:75),即中国农民占中国国民总数的75%;而城、乡财富拥有比例是96:4,即中国农民人均财富拥有额仅为城市人口的1/72,用百分比显示是1.38%。这个1.38%,充分说明了:相比于城市人,农民真正是一贫如洗的。另一个类似的结论是中国社会科学院收入分配课题组得出的,他们以1988年、1995年、2002年全国范围的住户调查数据,发掘出了一项让中国人羞耻的世界之最:以城、乡为界划线的中国人口在收入上的差距居于“世界最高”!从这个角度上说
3、:世界上最不公平的国家是中国!农民的贫穷与诸多问题有关,也一定与今天中国的土地制度有关。今天,我们一起来学习中国古代土地制度的基本形态及其演变过程,学完之后,看看我们能否为今天中国严峻的“三农”问题的解决提出一些合理化建议。我衷心地希望,将来有同学愿意投身于这方面的研究能以中国古代知识分子“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的悲悯情怀去关注今天中国农民、农业、农村的命运。现在的中国农民穷到了什么程度?探究一:解题土地是农业生产的基础,本课重点阐述中国古代土地制度的演变情况,及其对经济发展的影响。其基本知识结构和内容如下:1、废井田、开
4、阡陌:从土地公有到土地私有2、战国以来土地所有制的基本形式3、土地兼并、影响及对策4、经营方式的发展变化:租佃关系日趋普遍化一、废井田、开阡陌:从土地公有到土地私有1、原始社会:土地公有制2、井田制探究二:依据下列材料,探究井田制的基本内容:思考:井田制与今天的土地制度有何区别?井田制与分封制是何关系?以沟洫将耕地分割成面积大致相等的方块田,故称“井田”“溥天之下、莫非王土”“田里不鬻”方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。“千耦其耘”1、原始社会:土地公有制2、井田制:以国有为名的贵族土地所
5、有制一、废井田、开阡陌:3、废井田、开阡陌:井田制瓦解,土地私有制确立探究三:井田制是怎样瓦解的?1、原因:铁农具的使用和牛耕的出现,生产力水平提高2、瓦解情况:不事公田,私田私有3、私有制确立形式税制改革:齐:相地而衰征鲁:初税亩秦国:商秧变法,“改帝王之制,除井田,民得卖买”西周至春秋;天子对天下土地拥有所有权。从“天子即是国家”的角度来讲,西周实行的是土地国有制。一、“废井田,开阡陌”问题1:中国最早的诗歌总集《诗经》收录的是什么时期的诗歌?“溥天之下,莫非王土”语出《诗经·小雅·北山》,其意思是什么?问题2:周王将王畿之外的
6、土地层层分封给各级贵族之后,贵族如何经营受封的土地?贵族不得转让和自由买卖土地,对土地没有处置权。他们将其中一部分土地分授给劳动者耕种。分授劳动者的土地叫“私田”,贵族自己占有的叫“公田”。“公田”由得到份田的农民集体耕种(劳役地租),收获物全部缴纳给贵族。方里九井,井九百亩,其中为公田.八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。——《孟子·滕文公上》右图是明代徐光启著《农政全书》中所绘的“屋三为井”示意图,请结合孟子的话解读一下。问题3:现在,让我们能给井田制下一个定义了吧。井田制是商周时期实行的一种国王所有的贵族土地所有制。
7、问题4:春秋时期井田制面临着怎样的危机?春秋时期铁农具与牛耕的使用直接破坏着井田制。因为先进农具的使用提高了农业生产效率,公社农民得以开辟更多“私田”,而不肯“尽力于公田”。井田制开始走向崩溃,大量“公田”被抛荒,“私田”增多。贵族之间争田夺地的现象频繁发生。问题4:为什么贵族和劳动者经营“私田”的兴趣要比经营“公田”的兴趣大得多?对于“私田”的耕种,贵族无须向周王贡献财物,劳动者也无须向贵族负担劳役。在这种情况下,国家对农民的剥削,仅用助耕公田的方式已远远不够了,因而许多诸侯国开始改革赋税制度。(注意:井田制下,劳动者是集体耕种“
8、公田”,“公田”的全部收获物都要缴纳给贵族。)问题5:春秋末期,齐国管仲实行“相地而衰征”、鲁国实行“初税亩”,以及战国时期秦国实行“初租禾”、商鞅“改帝王之制,除井田,民得卖买”各是什么意思?改革后,土地所有制形式发生了怎样的巨大变
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