人教版二年级上册第五、第六单元测试题

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1、人教版二年级上册第五单元测试题在这一单元的学习中,大家懂得了别人有困难,要互相帮助,并学会了团结合作,大家非常高兴,就一起来到儿童乐园做游戏,咱们也一起去吧!一.字音碰碰车。(为带点字选择正确的读音,用“丿”标出)(8分)教室(jiaojiao)粗糙(zdocao)相处(chdchu)郑重(dengzheng)••••漂亮(piaopiao)小狸(hudnguan)计谋(mdomou)扎风筝(zhdza)••••二.生字滑雪场。(12分)dangtidoI我看到李爷爷着一担货物上坡时,就去帮助他。这样李爷r6ngyi爷觉得…Vqianbi多了,我也感到

2、非常的xingfil2•林园园没有把…-xian借给李丽,壬是壬在感到脸红的是林园园自己。bdngyi3•小獲得到小刺猬的称赞非常高兴,卜+…晚,它送给小刺猬一把卜+…子。三.词语摩天轮。(26分)1.我会写。(9分)2•照样子,写一写。(9分)吞吞吐吐:飞来飞去:闻了闻:3.在括号里填上适当的词。(6分)一()树叶一()松鼠一()大树一()筷子()的阳光()的鼓点()的歌声()的鸽子()纸船()风筝()果子()萝卜3.我会选。(2分)漂流飘荡(1)一只美丽的风筝在天空中()。(2)一根木头在水面上()。・句子过山车。(16分)1.给字宝宝排排队。(4

3、分)(1)得意地小柳条跳起了舞在微风屮⑵纸船和他们给风筝许多快乐带来了2•补充句子。(8分)(1)小狸已经做成了三个小板凳。(2)李丽只好趴在桌子上看林园园画。••(3)小熊也想着折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。••(4)话咅刚落,大伙儿立刻欢呼起来。3.把下而句子补充完整,并加上标点符号。(4分)(1)下课了,同学们()(2)真美呀()五.快乐课文谷。(12分)1.“林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。”(1)从词语中能看出林园园知道自己是不对的。(2分)(2)从那以后,如果有人向林园园借铅笔,她会说:“。”(3分)1.“小刺猬走到小猱身

4、边,拿起板凳仔细地看了看。”可以看出小刺猬o“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”看一看出小刺猬o(4分)3•“我郑重宣布,从现在开始,小猴子就是'万兽Z王'了。”狮子宣布小猴子为“万兽之王”是因为o(3分)五.快乐:阅读轩。(11分)伞早晨,天下着雨,一家点心店门前站满了顾客。我也撑着伞排在买早点的行列中。好容易挨到我买了。我收起雨伞,把它靠在柜台边。买到了烧饼和油条,我用纸包好,顺手拿起一把伞,抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,(仍然忽然)听到有人在喊:“等一等……”雨声夹着喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑伞穿过透明的雨丝,向我急速

5、移动着。雨伞移到我身边便停住了。伞一斜,露出一张秀气的脸。“大姐姐,伞拿错了!这把是你的。”我这才发现,自己的伞在她的手里一一那是前不久才买的。“大姐姐,我的伞面已打过补丁了。给!”那声音甜甜的。我撑着自己的伞(继续连续)赶路。一滴雨点落到我的嘴边。哟,甜津津的,像蜜一样,一直甜到我心里。1、把括号中不恰当的词语划掉。(2分)2、文中,我的伞,而小姑娘的伞o(2分)3、第二自然段中有许多表示“我”动作的词语,你找到了吗?用横线画出来。(4分)4、读了短文,你想对小姑娘说些什么呢?请你写一写?我想对小姑娘说:“”。(3分)六.快乐作文屋。(15分)想一想

6、,图上画的是谁,在干什么?先想一想,再写几句连贯的话。参考答案:一.Jiaocaochuzhengpiaohuanmouza二当挑容易幸福铅笔但现傍椅三・1•略。2.提示:符合例词特点即可。3•片只棵双灿烂欢快动听洁白折扎摘拔4•飘荡漂流四・1.小六条在微风中得意地跳起了雾。纸船和风筝给他们带来了许多快乐。1.提示:用上加点词语,句子通顺即可。3.略。五・1•脸红可以,我很高兴把铅笔借给你。2.善于发现别人的长处。肯定别人的点滴进步3•从现在开始,让每个动物都按照自己习惯的方式过日子。六・1•仍然连续2.刚买的有补丁3.收靠买包拿抽撑扎3.示例:你有一

7、颗金子般的心灵,真是个好孩子。七.略。人教版二年级上册第六单元测试题只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。我们从小就在爱中长大,就让我们唱起爱的赞歌,把爱传递下去,使世界处处充满阳光和温暖,充满爱吧!一•拼音法庭。发呆(daidai)(为带点字选择正确的读音,用你喜欢的符号标出)寄信(jiji)缩小(su3shud)首都(dCudu)遥远(ydorao)拴着(shuansuan)哭泣(qipi)好学(hdohao)二•牛字盘点。为了庆祝广州ya运会的召开,我们二年级一班在caochang上举行了拔河比赛。可是我们班的漂亮王丽因身不适还在…i上,没能参

8、加我们的活动。当我们大家去看她的时候,她shiku终没有zhou因为围有关心她的同学和老师。三

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