高中历史必修1第7单元

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1、第23课新中国初期的外交【学习目标】1.了解新中国建立初期的重大外交活动。2.理解和平共处五项原则在处理国际关系方而的意义。【学习重点】独立臼主的和平外交方针。【学习难点】和平共处五项原则的提出。【自主学习】认真学习教材，独立完成下列问题：一、独立自主的和平外交方针问题1：独立自主和平外交方针的背景、含义、内容分别是什么？有什么作用？二、和平共处五项原则的提出问题2：和平共处五项原则提出的目的和过程是怎样的？有什么意义?三、步入世界外交舞台问题3：新中国参加日内瓦会议的背景、经过、意义各是什么?问题4：新中国参加万隆会议的

2、背景、经过、意义各是什么？【合作探究】1.如何理解和平共处五项基本原则与独立自主的和平外交方针的关系，为什么它能成为解决国与国问题的基本准则？2.“求同存异冲的“同呀『异”分别指的是什么?它的提出起到了哪些作用?【课堂达标】阅读下列材料：材料一中华人民共和国外交政策和原则是为保障本国独立、口由和领土完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。——《共同纲领》材料二亚非的绝大多数国家和人民，口近代起都曾受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解决殖民主义

3、痛苦和灾难中找出共同基础，我们就很容易相互了解和尊重，互相同情和支持，而不是相互疑虑和恐惧，互相排斥和对立。我们的会议应当求同存异，会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来，这是我们屮间的主要问题。——《亚非会议文件选辑》材料三中国永远属于第三世界。中国现在属于笫三世界，将來发展富强起來，仍然属于第三世界。屮国和所有第三世界国家的命运是共同的。屮国永远不会称霸，永远不会欺负别人，永远站在第三世界一边。——邓小平《维护世界和平搞好国内建设》请回答：(1)材料一反映出我国外交政策的出发点是什么？(2)材料二中周恩來提出了一个什么方

4、针?(3)材料一与材料三的主张冇何相似Z处？材料三强调中国永远属于第三世界的理由是什么？第24课开创外交新局面【学习目标】1.简述中国恢复在联合国合法席位的皋本史实，概括我国在外交方而所取得的重大成就。2.了解小美关系正常化和小H建交的主要史实，探讨其对国际关系产牛的重要影响。【学习重点】中美、中日关系正常化。【学习难点】不同时期中国外交政策的调整。【自主学习】认真学习教材，独立完成卜列问题：一、恢复在联合国的合法席位问题1:中国恢复在联合国的合法席位的背景和过程是怎样的？冇什么意义？二、中美、中F1关系正常化问题2：为什

5、么说中美关系止常化是中美两国的共同要求?问题3：中美关系正常化的过程是怎样的？影响如何?问题4：>PR关系正常化的原因、过程、意义怎样?三、新时期的外交建树问题5：新时期我国外交政策调整的背景、内容和取得的外交成就分别是什么？【合作探究】阅读教材P115页材料，请指出材料所反映的中国在不同历史时期处理打苏联、俄罗斯关系的主要不同点。【课堂达标】阅读下列材料材料一双方声明：中美两国……任何一方都不应该在亚洲一太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种紺权的努力。……美国认识到，在台湾海峡两边的所冇中国人都

6、认为只冇一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。——摘自1972年2月在上海发表的中美《联合公报》材料二美利坚合众国承认屮华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。......(屮美双方一致同意)任何一方都不应该在亚洲一太平洋地区以及世界上任何地区谋求紺'权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。——摘口1979年1月1日中美建交《联合公报》材料三两国政府重申上海公报和建交公报中双方一致同意的各项原则。——摘自1982年8月屮美《联合公报》材料四美国决定同中华人民共和国建立外交关系是基于台湾

7、的前途将通过和平方式决定这样的期望；……向台湾提供防御性武器。.……总统或美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易和其他往来，……通过美国在台湾协会……去办理和进行。——摘自1979年4月卡特签署的《与台湾关系法》［说明：尼克松总统(共和党,1969—1974年),卡特总统(民主党,1977—1981年),里根总统(共和党,1981—1989年)。］请回答：(1)据材料一、二，第二个公报比第一个公报在内容上有何重要的发展？两个公报的意义何在？(2)据材料一、二、三，美国两党政府对华政策的基本立场是否一致?(3)据材料三，说

8、明这三个公报对发展屮美两国关系的作用。(4)据上述各材料，说明我们为何坚决反对美国的《与台湾关系法》。该法对屮美关系的发展意味着什么？单元测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，共15小题）1.《中华人民共和国史》解释“打扫干净屋子再请客”时说“毛泽东指出，关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不丿应