高三二轮复习学生用学案005

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1、第三讲牛顿运动定律考向01牛顿运动定律1•讲高考（1）考纲要求主要考查考生能否准确理解牛顿运动定律的意义，能否熟练应用牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿笫三定律和受力分析解决运动和力的问题（2）命题规律牛顿运动定律是中学物理的基本规律和核心知识，在整个物理学中占有非常重要的地位，，题型主要有选择题，高考试题往往综合牛顿运动定律和运动学规律进行考查，考题中注重与电场、磁场的渗透，并常常与生活、科技、工农业生产等实际问题相联系.案例1.【2016•上海卷】如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的（）A.OA方向B.OB方向C.OC方向D

2、.OD方向案例2.［2015・上海・3］如图，鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是（）A.F{B.F2C.F3D.F4Icl案例3.［2015•海南・8］（多选）如图所示，物块a、b和c的质量相同，。和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S］和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O；整个系统处于静止状态；现将细绳剪断，将物块a的加速度记为6,S］和S2相对原反的伸长分别为△/］和△/?,重力加速度大小为g,在剪断瞬间（）A.a!=3gB.6=0C.A/!=2A/2D.△/尸△/?2.讲典例案例1.某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞一段时问后打开

3、降落伞做减速下落，他打开降落伞后的速度图线如图a.降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为37。，如图b.已知人的质量为50kg,降落伞质量也为50kg,不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力f,与速度v成正比，即f=kv（g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6）.求:團a图0（1）打开降落伞前人下落的距离为多大？（2）求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向？（3）悬绳能够承受的拉力至少为多少？【答案】（1）20m；（2）30加/£；（3）312.5N【趁热打铁】（多选）如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。现用一个恒力F

4、拉斜面,使斜面在水平血上向右做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法屮正确的是（）A.若加速度很小，竖直挡板对球的弹力可能为零B.若加速度很大，斜面对球的弹力可能为零C.斜面对球的弹力大小与加速度大小无关D.斜而、挡板对球的弹力与球的重力三者的合力等于ma案例2・如图所示，固定的两斜面AB、AC倾角分别为37。和53。，两物块P、Q用一根不可伸长的轻绳相连,跨过固定在斜面顶端的定滑轮放在斜面上.物块P在沿斜面向下的拉力F作用下处于静止状态.P、Q质量均为0.1kg,AC光滑，P与AB间的动摩擦因数为0.2.最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g=10m/s2,sin37°=0

5、.6,cos37°=0.8.求：（1）拉力F大小满足的条件；（2）撤去拉力F时，物块P的加速度.【答案】（1）0.04^

6、'可的动摩擦因数为“.若某时刻观察到细线偏离竖直方向〃角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为（）A.加gjl+tai?0,斜向右上方B.加gjl+x?,斜向左上方C.mgtan0,水平向右D.mg,竖直向上3.讲易错【题目】如图所示，质量为4kg的物体A静止在竖直的轻

7、弹赞上面。质量为lkg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A.B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s2）:（）A.ONB.8NC.10ND.50N考向02动力学的两类基本问题1•讲高考（1）考纲要求熟练应用牛顿运动定律和运动学公式解决两类动力学问题.（2）命题规律是高考命题的重点和热点，考查和要求的程度往往层次较高，单独考查的题目多为选择题，与直线运动、曲线运动、电磁学等知识结合的题目多为计算题。案例1.[2016•海南卷】沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力F的作用，其下滑的速度-时间图线如图所示。已知物体与斜面之间的动

8、摩擦因数为常数,在0~5s、5T0s、10^15s内F的大小分别为和F3,则（）A.F1VF2B.尸2>尸3C.Fi>F^D.F）=F3【题型示例】（2017题型示例，例21）2012年10月，奥地利极限运动员菲利克斯•鲍姆加特纳乘气球升至约39km的高空后跳下，经过4分20秒到达距地面约1.5km高度处，打开降落伞并成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录，取重力加速度的大小g=10m/s2.（1）忽略空气阻力，求该运动员从静止开始下落到1.5km高度处所需要的时间及