人才素质测评方法笔试篇

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1、人才索质测评方法本章基础知识23.客观公正：•试题依据一定的内容和客观标准拟制，评卷依据客观尺度,笔试篇7.1.1笔试的概念笔试是一种主试通过书而设问，应试者进行书面作答的静态测评方式。【笔试是一种与而试对应的测试，是考核应畔者学基础知识总结识水平的重要工具。这种方法可以有效的测量应聘人的基本知识、专业知识、啊知识、综合分析能力和文字表达能力等索质及能力的差异】7.1.2笔试的特点1.经济高效：在同一时间不同的地点，同时考核大批应试者，提高考试的效率。2.测量面宽:既可以用于公共科目考试，乂可以川于专业科口考试。人为干

2、扰因素少，具有较强的区别功能。7.1.3笔试的功能与局限性功能：局限性:1.检测功能2.鉴别功能3.预测功能4.督导功能7.2笔试的主要类型和试题7.2.1笔试的主要类别1.综合知识笔试综合知识笔试，主要考査应试者的知识广度,2.专业知识笔试专业知识笔试，3.综合知识测试主要考查应试者在某一领域的知识深度,1.间接单一，缺乏互动2.拟真性弱，情境性差了解其对各种尝试和知识的掌握程度，考试内容包罗力象了解其对专业知识的学握程度。中国古代地名中的“阴”、邛『'往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴''的方位是()

3、A、山Z南、水Z北B、山Z南、水Z南C、山之北、水Z北D、山之北、水之南卜•列国家中不属于东盟成员国的是()A、印度尼西亚B、印度C、泰国D、新加坡认为“道Z以政，齐Z以刑，民免而无耻；道Z以德，齐Z以礼，有耻有格”的人是()A、孔子B、孟子C、苟子D、韩非当红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种光同时聚焦在某一点时，会出现什么颜色?（）A、黄B、绿C、红D、白1.下血（）不属于内部招聘的方法。A.员工推荐B.人才招聘C.发布职位公告D.人力资源技能清单2.招聘的基本程序是（）①招聘准备②招聘评估③招聘信息的发布A.①②③④⑤

4、C.①③④⑤②④人员选拔⑤录用决策B.③①④⑤②D.③①⑤④②3.人员招聘•的直接目的是（A.为企业做‘左传）B.招聘最优秀的人才C.为企业做人才储备D.招聘到企业所需要的人才4.在应聘人数较多的情况下，为了节省时间达到筛选人员的H的，一般采用（）的方法。A.笔试B.而试C.评价中心D.心理测验5.影响招聘效果的外部因素Z—是（）oA.企业的知名度B.企业文化C.外部劳动力市场供求状况D.企业的发展阶段7.2.2笔试的主要题型1.客观性试题主要形式：判断题单项选择题多项选择题填空题匹配题2.主观性试题主要形式：计算题简

5、答题论述题案例分析题辨析题客观性试题优点：题量大，覆盖而广，信度高，评分客观，准确，效率髙。缺点：难以考察应试者组织材料，文字表达，发散思维等高层次的认知能力。特征：1）答案为命题者事先所提供。2）考试结果的评价客观准确，不受阅卷者主观意识干扰。3）固定应答，试题即提供测试内容，同时又提供备选答案。填空题：《诗经》是我国第一部诗歌总集，共分为_、—、—三部分。主观性试题优点：总体上对具体知识，能力等素质进行综合考察，表述己见，反应思维过程。缺点：题量少，内容覆盖而窄，不够准确客观。特征：1）答案不是唯一固定的。2）没有

6、统一作答模式，允许自l+l阐述，灵活性高。3）没有完全客观统一的赋分尺度。（一）付清欠款有四个人借钱的数目分别是这样的：阿伊库向贝尔借了10美元；贝尔向查理借了20美元；查理向辿克借了30美元；迪克乂向阿伊库借了40美元。碰巧四个人都在场，决定结个账，请问最少只需要动用多少美金就可以将所有欠款一・次付清？答案解析：贝尔、查理、迪克各自拿出10美元给阿伊库就可解决问题了。这样的话只动用了30美元。最笨的办法就是用100美元来一一付清。贝尔必须拿出10美元的欠额，査理和迪克也一样；而阿伊廉则要收回借出的30美元。再复杂的问

7、题只要有条理地分析就会很简单。养成经常性地归纳整理、摸索实质的好习惯。郭彦军小盆友向爸爸借了500元钱，向妈妈借了500元钱，买了双皮鞋花了970元钱，还剩30元，还爸爸10元钱，还妈妈1（）元，自己还剩10元，欠爸爸490元，欠妈妈49（）元。490+490=980元。再加上自己还剩的10元钱，等于990元。还有10元去了哪里呢？980元属于负债，10元属于资产，资产和负债相加无意义。向爸爸、妈妈各借了500元，然后又各还了10元，实际上都是借了490元，490元*2=980元。买了鞋花了970元，自己还剩10元，刚

8、好。7.3笔试试卷的结构设计与试题编制7.3.1笔试试卷结构设计试卷结构：指一份试卷所含组成成分及各种组成成分相互联系的方式。它由两维相交的两个向度构成，分别反映试卷结构的不同组成成分及其比例关系。一：笔试的试卷结构样例笔试的试卷结构是山内容结构、目标结构、分数结构、题型结构、难度结构和时限结构等多维、多层成分彼此关联而构成的集合