【同步练习】《黄土高原》(晋教)

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1、《黄土高原—水土流失严重的地区》同步练习◆选择题1.如图所示为小明假期旅游时拍的一组照片,请回答下题. 小明最有可能到达了(  )A.青藏高原B.内蒙古高原C.云贵高原D.黄土高原读图,回答下题。1.图中千沟万壑的“面孔”,表明长期的人类活动,造成了当地严重的(  )A.水土流失B.湖泊萎缩C.凌汛危害D.城市化问题3.下列行为符合黄土高原可持续发展的是(  )A.开垦荒地B.砍伐森林C.生态建设D.过度放牧看如图黄土高原图,回答4~5题.4.当前,黄土高原地区最严重的问题是(  )A.地震B.台风C.水土流失D.火山爆发5.造成黄土高原水土流失严重的

2、人为原因主要是(  )A.地表裸露B.降水集中且多暴雨C.黄土质地疏松D.人们开垦、采矿、修路等不合理活动6.如图中正确描述黄土高原位置的是(  )A.B.C.D.7.黄土高原地表特征形成的主要原因是(  )A.长期的水土流失B.大量开采煤炭所致C.大规模修梯田形成D.挖土烧砖使地表沟谷增多8.关于黄土高原的形成,已得到广泛支持的说法是(  )A.“冰川说”B.“水成说”C.“风成说”D.火山灰堆积◆综合题二、综合题9.读图,回答下列问题(1)图中所示高原是世界最大的黄土堆积区,其名称是______高原.其地表形态的描述应该为______(沟壑纵横或地

3、形平坦).(2)图示地区农业生产一般集中在①、②、③、④地中的______地,主要的粮食作物为______(水稻或小麦).(3)这里由于土质疏松,______季多暴雨,植被______等原因,造成______流失严重.(4)为保护这个区域的生态环境,可采取的措施有______、______.(双项选择题)A.植树造林    B.毁林开荒    C.陡坡修筑梯田    D.缓坡修筑梯田.10.黄土高原地区是中华民族古代文明的发祥地之一,读图回答下列问题(1)黄土高原西起______岭,东到______山脉,南起______,北到______,是世界上最大

4、的______土堆积区.(2)黄土高原地区处于我国地势三级阶梯中的第______级阶梯,包括甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、河南省的部分地区以及______省和______省的大部分地区.(3)在A、B景观图中,表示黄土高原地区地表特征的是______;在C、D景观图中,反映黄土高原地区特有人文景观的是______.(4)将下列代表地理现象的字母填入相应框内,从而表明黄土高原地表水土流失严重的原因与后果.A.地表沟壑纵横B.地表植被稀少C.降水集中在夏季,多暴雨D.黄土土质疏松E.黄河含沙量大.答案和解析【答案】1.D    2.A    3.C   

5、 4.C    5.D    6.C    7.A    8.C   9.黄土;沟壑纵横;①②;小麦;夏;稀疏;水土;A;D10.乌鞘;太行;秦岭;长城;黄;二;山西;陕西;B;C【解析】1.本题考查黄土高原的自然环境特点,理解记忆即可。读图分析可知,图中黄土高原由于长期的水土流失,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态,形成了独特的黄土塬、黄土梁、黄土峁等地貌类型。传统窑洞造价低廉,坚固耐用,冬暖夏凉,适宜居住,既不破坏生态,又不占用良田.,气势恢弘的兵马俑是陕西省著名的文化遗迹。综上所述,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。2~3.本题主要考查黄

6、土高原的相关知识。图中为千沟万壑的黄土高原,黄土高原地区最严重的生态问题是水土流失。长期的人类活动致使该地区水土流失严重,塑造了千沟万壑的地表形态。A正确,BCD错误。故选A。本题主要考查黄土高原环境问题与治理的相关问题。为了治理水土流失,当务之急是进行生态建设,应采取植树种草,修建梯田、挡土坝,退耕还林还草,合理放牧等措施。C正确,ABD错误。故选C。4.解:黄土高原的生态环境十分脆弱.黄土结构疏松,裂隙较多,缺乏植被保护,在降水集中的夏季,尤其是暴雨期间,容易遭受侵蚀.由于长期的水土流失,黄土高原呈现出如今千沟万壑,支离破碎的地表形态,形成了独特的

7、黄土塬、黄土梁、黄土峁等地貌类型.故选:C.黄土高原是世界最大的黄土沉积区,大致北起长城,南至秦岭,西抵乌鞘岭,东到太行山,面积约50万千米2.在这片广阔的区域内,黄土覆盖厚度大多在100米以上,最大厚度超过200米.考查黄土高原的生态环境问题,要理解记忆.5.解:黄土高原每年流失大量土壤.引起水土流失的原因,既有自然原因,也有人为原因.自然原因--地势较高,起伏较大;降水集中,多暴雨;植被覆盖较差;黄土结构疏松,多裂隙:人为原因--人类不合理利用土地资源,导致植被破坏.如过度开垦、过度放牧、过度樵采、不合理开矿等.故选:D.黄土高原,介于太行山、祁连

8、山、长城和秦岭之间,面积约50万平方千米.这里是世界上黄土分布面积最广的区域.长期的水土流失,

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