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《（赛课教案）三年级上册数学第6单元4笔算乘法(连续进位)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第③课时笔算乘法（连续进位）⑤整体设甘④教学目标L探索并掌握多位数乘一位数（连续进位）的方法，纠正进位叠加可能发生的错误,正确掌握乘的顺序和每一位积的书写位置，并能准确地进行计算。2.结合具体的情景,逐步培养学生提问、解决问题的意识和能力。M培养主动获取知识以及对知识的迁移的能力。①教学重难点【重点】掌握多位数乘一位数连续进位的方法，并能正确地进行计算。【难点】理解、概括多位数乘一位数连续进位的方法。（壬）课前准备【教师准备】多媒体课件、口算卡片。囚教学过聲匹复习准备IV卡片出示:口算下面两组题。7X8+3-3X5+
2、7-2X7+4-7X4+5-5X9+1-4X9+8-3X4+2-6X9+8-（学生口算，指名回答）师:同学们口算能力真不错，可是，为什么口算第二组时,口算速度变慢了呢?【参考答案】5918461422334462第一组计算加法不用进位，第二组计算加法要进位。叵新课导入方法一师:同学们，你们参加过运动会吗?你最喜欢什么运动项目？（学生交流）师:今天，正在召开学校运动会。运动会己经开始了，我们去看看吧。（课件出示:教材第62页的主题图）I丿帀:瞧，从这幅图中你得到了哪些数学信息？预设生:有9箱饮料，每箱24瓶。I丿帀:你
3、能根据数学信息提一个数学问题吗？预设生：9箱饮料一共有多少瓶？I丿帀:你能把数学信息和数学问题连起來说一遍吗？预设生:有9箱饮料，每箱24瓶，一共有多少瓶？（师根据学生回答课件出示问题：9箱饮料一共有多少瓶）I丿帀:谁会列算式呢？预设生24X9。（师随着板书：24X9）［设计意图］创设情景让学生沟通生活与数学的联系,激发学生学习的积极性，并设下悬念，使学生产生好奇心。方法二课件出示例3的情景图。师:请同学们仔细观察情景图，你从图中得到了哪些信息？预设生:学校正在召开运动会，老师和儿名同学为运动员们准备了饮料。每箱24
4、瓶■一共有9箱。师:你想提岀什么问题？预设生:有9箱饮料，每箱24瓶，一共有多少瓶？I丿帀:要求9箱一共有多少瓶，该怎样列式计算?为什么？预设生：24X9z也就是求9个24是多少。（师板书：24X9）［设计意图］根据情景图让学生沟通生活与数学的联系，感觉数学就是解决生活中的实际问题的，激发学生学习的积极性。匣新知构建两位数乘一位数。1•估算24X9的结果。师:谁能先估算一下,9箱大约是多少瓶？预设生1：先算10箱是240瓶,再减去24瓶,约等于220瓶,一定比240少。牛2:24接近20,比20尢20X9=180（瓶
5、），所以24X9=180。这是估大还是估小了？（估小）生3:24看作30,比30小,30X9=270（瓶），所以24X9=270。这是估大还是估小了？（估大）得出：24X9的得数在180和270之间。2.准确计算，重点探究笔算。师:如果我们要知道准确的瓶数，应该怎样计算呢?请同学们独立算一算，然后把你的计算方法和计算结果在小组内说一说。(1)独立计算。(2)交流算法。预设生1：口算：4X9=36,20X9=180,180+36=216o生2：口算：24X10-24=216(瓶)。生3：竖式。第1种：第2种：2424师
6、:哪种竖式方法正确？预设生:第2种。师:为什么?预设生:第1种方法个位的乘积忘了向十位进3o(3)讨论算法。①个位相乘时，积的个位上写儿?乂要向前一位进儿？②十位上的2乘9得18,为什么十位上写的却是1?1是怎么来的?.③百位上的2是怎么来的？结合学牛的回答逐一说明计算过程，然后找一名学生完整地叙述一遍计算过程。预设生：9乘4得36,个位上写6”向十位进3,9乘十位上的2得再加上进上来的3等于21,十位上写1,向百位进2,由于第一个因数没有百位,所以向百位进的2不必进到横线上,可直接写在百位上。所以等于216。（板书
7、竖式计算过程）师:今天学习的乘法和前面学习的乘法有什么不同？（板书课题:笔算乘法（连续进位））3•巩固练习。用竖式计算。39X6二65X4二指名板演，其余学生独立计算，然后集体订正。【参考答案】234260［设计意图］估算在日常生活中有着广泛的应用。精确计算之前，让学生先估—估计算结果的范围，在精确计算之后与估算结果对比，判断计算是否正确，养成良好的估算意识，这有利于数感的培养。估算的方法是多样的，应根据具体的情况选择相应的方法，提倡选择合适的估算方法，再通过对比，找到一次进位与连续进位的相同点和不同点，突破新知的学
8、习。二三位数乘一位数。I丿帀:同学们，两位数乘一位数你都能试着算出来了，那么三位.数乘一位数你能试一试吗?1.岀示：137X6O学牛独立完成，师挑选错误的和正确的学牛进行板演，比较算法过程,进行集体订正，然后把错误的擦去。I丿帀:请计算正确的同学说一说计算的过程。137X246822预设生湘同数位对齐从个位乘起,6X7等于42,写2进£3X6+
