九年级思想品德辨析题[1]2

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1、九年级思想品德辨析题1、女：承担责任需要付出，我不想承担责任。男：承担责任会得到回报，我要承担责任。P5（1）在生活中，承担责任需要付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚，需要付出很多。（2）承担责任往往会得到物质上、精神上的回报，会得到人们的尊重和社会的认可，有利于促进社会和谐发展。（3）承担责任是我们的义务，不能回避，不能推让，必须增强责任意识，以积极的态度勇于承担责任。（4）在现实生活中，我们要正确看待承担责任的代价和回报，积极承担责任，做一个负责任的公民。2、女：中学生要增强责任意识，学会对自己负责。男：生活中，我们只要对自己负

2、责，不必对他人负责。（1）作为中学生，要对自己负责，只有对自己负责才能享有真正的自尊，不对自己负责，就永远无法长大成人。（2）社会是一个整体，人们在社会生活中承担着不同的责任，我们对自己负责时，也要对他人负责。他人对自己负责时，也对我们负责。（3）生活中，我们要增强责任意识，对自己负责，对他人负责，对社会负责。社会生活中，每一个人都应该具有责任感。3、女：承担责任付代价，不尽职责受处罚。男：承担责任增才干，尽职尽责做奉献。P7（1）承担责任需要付出代价。这些代价既可能是付出时间、精力和金钱，也可能是放弃与责任无关的个人兴趣、爱好和利益，还可能是因做得不好而受到

3、责备、批评和处罚。（2）不负责任会给自己带来不利影响，比如：得不到人们的信任；受到道德的谴责，受到法律的惩罚；损害自己所从事的事业；危害他人和社会的利益等。（3）承担责任会使人增长才干。一个勇于承担责任的人能获得更多机会参加各种实践活动，从多方面获得知识、技能和经验。（4）每个人都要增强责任意识，积极承担责任，做一个负责任的公民。4、女：生活中，我们要维护集体利益，不要个人利益。男：生活中，我们要谋求个人利益，不要集体利益。P14（1）维护集体利益，个人利益才有保障。生活中，我们要以集体利益为重，积极维护集体利益。（2）保障个人利益是集体的责任，集体应充分尊重

4、和保护个人利益。生活中，要积极维护个人利益。（3）集体利益与个人利益是相互依存的，生活中既要维护集体利益，又要尊重个人的利益。5、女：维护民族团结是国家的事情，与我们中学生无关。男：维护民族团结也是中学生的事情，我们要积极维护民族团结。P23（1）我国是一个统一的多民族国家，民族团结关系到国家稳定安全，维护民族团结是国家的职责。（2）为了维护民族团结，我国实行民族区域自治制度，开辟了新型的民族关系，确定了处理民族关系的基本原则。这一系列制度、政策的实施对民族团结起着重要的作用。（3）维护、促进民族团结，是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。我们中学生应自觉履行

5、责任和义务，坚持“三个尊重”，积极维护民族团结。（4）维护民族团结，不仅离不开国家，离不开中学生，还需要社会各界共同努力。只有国家、社会、广大公民携起手来，才能维护民族团结。6、女：经济发展最重要，促进统一要靠它。男：“一国两制”方针好，促进统一少不了。P24（1）经济建设是兴国之要，是国家长治久安和兴旺发达的根本要求。大力发展经济有利于提高综合国力，为促进祖国统一奠定坚实的经济基础。（2）“一国两制”是我国解决国家统一问题的重要方针，香港、澳门回归后的繁荣、稳定和发展证明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。坚持“一国两制”方针对促进祖国统一起着重

6、要作用。（3）实现祖国统一，不仅要增强综合实力，制定正确的方针，还寄希望于两岸同胞。只要海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。（1）“神舟十号”7、女：“神舟十号”发射成功，说明我国已进入发达国家行列。男：从整体上看,我国仍然处于社会主义初级阶段，需要艰苦奋斗。发射成功，是我国综合国力不断增强的表现，表明我国的科技创新能力显著增强。（2）但是从总体上看，我国的生产力还比较低，科技实力、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不够完善，我国仍然处于社会主义初级阶段，仍属于发展中国家。（3）目前，我国与发达国家存在着差距，因此，必须坚持科教

7、兴国战略、人才强国战略，努力缩小与发达国家的差距。8、女：保护环境是大计，作为主人很着急。男：节能减排死任务，百姓冷暖谁人管。（1）我国人均资源占有量少，开发难度大。资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界性的问题已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。保护环境刻不容缓。（2）我国是人民民主专政的社会主义国家，中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益、改善民生、关注人民生活，体现了社会主义的优越性，有利于构建社会主义和谐社会，有利于社会的稳定和经济的发展。（3）保护环境，实施可持续发展，落实科教兴国战

8、略，鼓励科技创新，加快科技进步，为可持