药学无机化学课件-药学第一章教案

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1、徐州医学院《无机化学》课程教案授课教师温儒宝院系公共教育学院讲授章节绪论第一章稀溶液的依数性授课专业药学授课形式：理论授课日期第三周星期五下午教学吋间120分钟使用教材：《医用基础化学》第一版刘永民主编参考资料：《医用基础化学》第一版谢吉民主编《基础化学》第二版祁嘉义主编《基础化学习题解析》高等教育出版社教学口的：实施唯物主义教育，建立科学世界观，认真做事，踏实做人。提高学生分析问题、解决问题的方法。掌握稀溶液的通性和渗透压力在医学院上的用应。教学重点；基础化学的内容、任务及学习方法稀溶液的通性稀溶液的渗透压力渗透压力在医学上的意义。教学难点：渗透压力在医学上

2、的意义。稀溶液的通性稀溶液的渗透压力强调重点、难点、布置思考题教学内容（可添加附页）组织教学、宣布上课、环视学牛、集中学牛注意力。介绍教师基木情况，了解7生基木情况,介绍《化学基础》课程的口录，让学生总体把握木课程内容。由实际生活引入“化学”，进一步引入木课程内容。棊础化7的内容、任务及学习方法强调重点、难点、布置思考题稀溶液的通性一、液体的蒸气压在•定温度下，当液体与其蒸气达到液、气两相平衡时，液面上方的蒸气称为饱和蒸气，饱和蒸气所产生的压力称为该温度下液体的饱和蒸气压，简称蒸气压。液体的蒸气压与液体的性质和温度冇关。在相同温度下，不同的液体，其蒸气压不同。

3、温度升高时，液体的蒸代压增人。液体的蒸气压等于外压时的温度称为液体的沸点。液体的沸点与外压冇关，外压越人，沸点就越高。液体在101.325kP“下的沸点称为正常沸点。固体物质也具冇•定的蒸气压。但•般情况下，固体的蒸气压较小。二、稀溶液的蒸气压下降当水中溶入难挥发非电解质后，溶液的衣面被•部分难挥发非电解质的分了占据着，这样在单位时间内从溶液的液血逸出的溶剂分子比纯溶剂减少。在•定温度下达到平衡时，溶液液面上方溶剂分子的数EI比纯溶剂液面上方的少，因此难挥发非电解质的蒸气压耍比纯溶剂的低，这种现象称为溶液的蒸气压下降。三、稀溶液的沸点升高在和同温度下，难挥发非

4、电解质稀溶液的蒸气压总比纯溶剂的低。当温度升高到纯溶剂的沸点吋，纯溶剂的蒸气压等丁•外界压力而沸腾；但溶液的蒸气压则低于外界床力。要使溶液的蒸气用等于外界用力，必须升高温度。这样必然导致溶液的沸点高于纯溶剂的沸点，这种现象称为稀溶液的沸点升高。难挥发非电解质稀溶液的沸点升高与溶质B的质量摩尔浓度成正比。测定出溶液的沸点升高，可计算出B的摩尔质量。四、稀溶液的凝固点降低溶液的凝固点是指固态纯溶剂与液态溶液平衡共存吋的温度。水中溶解难挥发非电解质后，溶液的蒸气床下降，也使溶液的凝固点降低。难挥发非电解质稀溶液的凝固点降低与溶质B的质量摩尔浓度成止比。测量出难挥发非

5、电解质稀溶液的凝固点降低可计算出B的摩尔质量。五、稀溶液的渗透压力渗透现象产牛的原因，是由于半透膜两侧相同体积的液体内的水分了数目不相等。相同体积的纯水内的水分了数目比溶液的多，因此在相同时间内市纯水通过半透膜进入溶液的水分了数口要比由溶液进入纯水的多，其结果是水分了从纯水进入溶液。1.产生渗透现象的条件:(1)必须有半透膜存在;(2)半透膜两侧和同体积的液体中水分了数目不和等。1.渗透压力用半透膜将水溶液与纯水隔开吋，渗透必然发牛。为了阻止渗透的发牛，必须在溶液的液面上施加一额外压力。这种恰好能阻止渗透进行而施加于溶液液面上的额外压力称为溶液的渗透压力。2.

6、渗透压力与浓度、温度的关系1877年，德国植物7家PfefTer用人工制成的半透膜测量蔗糖水溶液的渗透压力。发现了如下两个规律:（1）在热力学温度一定时，稀溶液的渗透压力与溶液的浓度成止比；（2）在浓度•定吋，稀溶液的渗透压力与热力7温度成正比。3.B的渗透浓度渗透溶液是指混合物中能产牛渗透效应的溶质的微粒（分了或离了）的浓度总和。对于强电解质溶液，渗透浓度等于溶液屮溶质离了的总浓度；对于弱电解质溶液，渗透浓度等于溶液中未解离的弱电解质的浓度与弱电解质解离出的离了浓度之和；而对丁•非电解质溶液，渗透浓度等丁•其物质的量浓度。4.渗透压力在医学上的意义1・等渗、

7、低渗和高渗溶液医7上的等渗、低渗和高渗溶液是以血浆的渗透压力或渗透浓度为标准来衡量的，正常人血浆的渗透浓度为280〜320mniol・L-l。医学上规定渗透浓度在280、320mmol•L-1范围内的溶液为等渗溶液；渗透浓度小于280niniol•L-1的溶液为低渗溶液；渗透浓度人丁320她•1厂1的溶液为高渗溶液。将红细胞置于渗透浓度为280〜320mmol•L-1的等渗NaCl溶液屮，在显微镜下观察，红细胞的形态没有发牛变化。这是由于等渗NaCl溶液与红细胞内液的渗透压力相等，细胞内、外处于渗透平衡状态。将红细胞置于渗透浓度低于280mmol•L-1的低渗

8、NaCl溶液屮，在显微镜下观察，可见红