中考数学总复习《23分式方程及应用》试题训练及解析

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1、第三节分式方程及应用基础训练CX—11・(2017鄂州中考)方程齐亍=0的解是(D)儿±1-1aod.1x32.(2017滨州屮考)分式方程戸―1=(x_i「6+2)的解为(°)x=lB.x=—1C.无解D・x=—23.(2017临沂中考)甲、乙二人做某种机械零件.已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用时间与乙做60个所用时间相等,求甲、乙每小时各做零件多少个.如果设乙每小时做x个,那么所列方程是(B)90609060A—=R=—•xx+6•x+6x90609060m1—Y4-(2017宿迁中考)若关于x的分式方程厂-3有

2、增根,则实数.的值是1・5.(2016石家庄四十二中模拟)有两块面积相同的蔬菜试验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获蔬菜1500呛和2100kg.已知第二块试验田每亩的产量比第一块多200滋若设第一块试验田每由的产量为xkg,则根据题意列岀的方程是15002100—x—x+200—•6.(2017±海屮考)解方程:3___X2—3xx—3’解:两边乘x(x—3),得3—x=x2—3x,/.x—2x—3=0,/.(x—3)(x+1)=0,/.x=3或一1,经检验,x=3是原方程的增根,•I原方程的解为x=—1.5

3、.(2016河北考试说明)沧州建城2500年Z际,为了继续美化城市,计划在路旁栽树1200棵,由于志愿者的参加,实际每天栽树的棵数比原计划多20%,结果提前2天完成,求原计划每天栽树多少棵.解:设原计划每天栽树x棵,则实际每天栽树的棵数为(l+20%)x.由题意,得12001200=2,解得x=10°-经检验,x=100是原分式方程的解,且符合题意.答:原计划每天栽树100棵.血能力提升J6.(重庆中考)从一3,-1,二1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组(2x+?)lx—a<0无解,且使关于x

4、的分式方程a-23—x=—1有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是(A.-3B.-2C.5.(青岛中考)A,B两地相距180km,新修的高速公路开通后,在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,从而A地到B地的时间缩短了1h・若设原来的平均车速为xkm/h,则根据题意可列程为(A)180A.一-X180=1(1+50%)x180(1+50%)x淬―一(1-50%)x180(1-50%)x180x=1nx45.若关于X的方程亍-匸产无解,则a的值是屮考•真题及模拟解分式方程3—2x11.(2017河北中考)

5、若一=+—,则中的数是(B)X-1x—1A.-1B.-2C.-3D.任意实数命题点2分式方程的实际应用2.(2016河北屮考)在求3x的倒数的值时,嘉淇同学将3x看成了8x,她求得的值比正确答案小5.依上述情形,所列关系式成立的是(B)1111,〃•云=忑+511.C.—=8x—5D._=8x+53x3x3.(2013河北中考)甲队修路120/77与乙队修路100加所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修10/〃,设甲队每天修路x/〃.依题意,下面所列方程正确的是(A)120100120100A=B=•xX—10°xx+10。1

6、20100120100*X—10x°x+10x4.(2016邯郸二十五中模拟)端午节前夕,小东的父母准备购买若干个粽子和咸鸭蛋(每个粽子的价格相同,每个咸鸭蛋的价格相同).己知粽子的价格比咸鸭蛋的价格贵1.8元,花30元购买粽子的个数与花12元购买咸鸭蛋的个数相同.粽子与咸鸭蛋的价格各是多少?3()19解:设咸鸭蛋的价格是x元,则粽子的价格是(x+1.8)元.依题意,^——=—x十1.8x解得x=1.2,经检验,x=1.2是原方程的解.・・・x+1.8=3.答:粽子与咸鸭蛋的价格分别是3元和1.2元.考点清单考点7分式方程的

7、概念1.分母中含有未知数的方程叫做分式方程.【温馨提示】“分母中含有未知数”是分式方程与整式方程的根本区别,也是判断一个方程是否为分式方程的依据.考点2分式方程的解法1.解法步骤:(1)去分母:将方程两边都乘以最简公分母,把它化为整式方程;(2)解这个整式方程;⑶检验・【温馨提示】找最简公分母的方法:(1)取各分式的分母中各项系数的最小公倍数;(2)各分式的分母中所有字母或因式都要収到;(3)利用字母(或因式)的幕取指数最大的;(4)所得的系数的最小公倍数与各个字母(或因式)的最高次幕的积即为最简公分母.2.检验方法:(1)

8、利用方程的解的概念进行检验;(2)将解得的整式方程的根代入最简公分母,看计算结果是否为0,不为0就是原方程的根;若为0,则为增根,必须舍去;(3)增根:当分母的值为0吋,分式方程无解,这样的根叫做分式方程的m.【温馨提示】分式方程的增根与无解并非同一个概念,分式方程无解,可能是解为增根,也

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