中国的城市化引发的问题和矛盾

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1、中国的城市化引发的问题和矛盾教学目标：针对城市发展面临的问题，使学生进一步理解人类的居住活动与地理环境之间的关系，树立人类社会可持续发展的观念。教学重点：城市化过程屮产生的问题，尤其是城市环境污染方面的问题。教学难点：保护和改善环境的主要措施。课时安排：一课时教学过程：［导入新课］随着中国经济的发展，国民经济的工业化，城市人口不断增加，城市化在全国范围内已经成为一种必然趋势。从马克思主义的辩证法來看问题：世界上的任何事物都是一分为二的，有好的一面，也有它不利的一面，一个国家或地区城市的繁荣、发展，会带动社会经济向前发展，

2、促进社会的进步。但是，随着城市或者城市化的发展，也会给经济发展和社会生活带来一系列的问题。有哪些问题呢？这就是我们这节课要学习的内容。学生活动：城市化的发展会给我们国家带来什么样的好处？学生讨论、回答：1、它增强了社会协作能力，提高了社会的生产效率，节省了生产成本；2、它改善了基础设施和配套设备，方便了人们的生活；3、他所产生的人口集屮效应有益于社会文明的进步。一、城市化过程中存在的问题学生讨论、回答：教师总结：环境污染、交通拥堵、住房困难、失业人口增多、社会秩序混乱（-）环境质量下降1、大气污染：实例分析：①马斯河谷事

3、件②洛杉矶光化学烟雾事幷来源：生产、生活、交通③伦敦烟雾事件a④日木四日哮喘事件2、水污染：实例分析：①日本水俣病来源：生产、生活②H本痛痛病｝3、固体废弃物污染来源：生产、生活、建筑垃圾4、噪声污染来源：生产、交通、社会活动、建筑施工在城市化发展过程中，随着社会的进步和科技水平等的不断提高，城市环境除受到上述四类污染外，在近些年还岀现了一些新的污染类型。你知道吗？在学生口由、充分发表门己见解的基础上，教师给予适当的引导、评价，并进行鼓励，最后总结学生发言：高科技带来的新公害，如：空调病、电脑辐射、手机的危害等等。（-）

4、交通拥挤、居住条件差1、交通堵塞问题2、人均住房面积紧张（三）增加就业怵I难，失业人数增多城市化过程中还会带来其他的社会问题，如贫困问题、内城衰落问题、人口老龄化问题、社会治安问题等。承接：既然城市化过程屮产生了一系列的城市环境问题，我们就应该而对现实，引起重视，采取各种行之有效的措施。二、保护和改善城市环境1、时间:21世纪初2、措施——以常州为例（1）建立卫星城，开发新区；（2）改善城市交通和居住条件（3）保护和治理城市环境A、污水处理B、绿化等等三、活动：结合常州的实际情况，让学生展开讨论：如：常州市的“都市村庄”

5、的问题城市周边人II的安置问题等等城市化也有的学者称Z为城镇化、都市化，是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程，具体包括人口职业的转变、产业结构的转变、土地及地域空间的变化。不同的学科从不同的角度对之有不同的解释，就目前来说，国内外学者对城市化的概念分别从人口学、地理学、社会学、经济学等角度予以了阐述。2011年12月，中国社会蓝皮书发布，我国城镇人口占总人口的比重将首次超过50%,标,忐着我国城市化率甘次突破50%。环境问题，是指由于人类活动作用丁周围环境所引起的环境质量变化，以

6、及这种变化对人类的牛产、牛活和健康造成的影响。人类在改造自然环境和创建社会坏境的过程屮，自然坏境仍以其固有的H然规律变化着。社会环境一方血受白然环境的制约，也以其固有的规律运动着。人类与环境不断地相互影响和作用，产生环境问题。主要类型1）各类生活污水、工业农业废水导致的水体污染；2）工业烟尘废气、交通工具产生的尾气导致的大气污染；3）各类噪声污染；4）各类残渣、重金属以及废弃物产生的污染；5）过度放牧以及滥砍滥伐导致的水土流失、生态环境恶化；6）过度开采各类地下资源导致的地层塌陷与土壤结构破坏；7）大量使用不可再生能源导

7、致的能源资源枯竭。⑵治理原则（1）正确处理环境保护与发展的关系，环境保护和经济发展是一个有机联系的整体。既不能离开发展，片面地强调保护和改善环境，也不能不顾生态环境的随能力而盲口地追求发展。尤其对广大发展屮国家来讲，只能在适度经济增长的前提下，寻求适合本国国情的解决环境问题的途径和方法。⑴（2）明确国际环境问题主要责任。存在的全球性环境问题，主要是发达国家在过去一两个世纪屮追求工业化造成的后果。他们对全球环境问题负有不容失掉的主要责任，也理应承担更多的义务（3）维护各国资源主权，应遵循不干涉他国内政的原则。1972年第一

8、次环境做大会通过的［《斯德哥尔摩宣言》第21条也明确规定，齐国对其自然资源的保护、开发、利用是各国的内部事务（4）发展屮国家的广泛参与是非常必要的。在国际环境事务小，存在着忽视发展屮国家具体困难的倾向，他们的呼声得不到充分反映，因此，有必要采取措施,确保发展屮国家能够充分参与国际环境领域小的活动与合作（5）应充分考虑