信息技术教案－制作动画作品(中职教育)

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1、第三章制作动画作品第一节认识Flash一、教学目标知识与技能•了解动lini制作的一般过程，熟悉Flash软件的工作环境•掌握Flash影片的新建、保存与发布过程与方法•动手尝试Flash的初步操作，观察并比较与已学软件的界同点，采用知识迁移的方法掌握新工具的使用方法•通过设计一简单动画，体验动画制作的一般流程情感态度价值观•感受Flash软件的优点，激发学生的兴趣，并愉快地投入到学习中去二、教学重点与难点重点：文件的建立、保存与格式的选择。难点：动画制作的过程。三、课时安排建议建议本节内容用1课时完成。四、教学准备1.教学素材•

2、教学光盘中的素材文件；•网络上流行Flash文档一个。2.课前准备提供某版本的Flash软件；分成若干小组。五、教学过程建议1.情景导入播放一个目前网上流行的、适宜学牛观看的Flash（可多备儿个，根据学牛反应播-•至两个,如能在线播放更好），引出将要学习的Flash软件，并介绍它的优点。2.学习动画制作的一般过程分组讨论：一个动画制作耍经历的过程是哪些？交流整理：学牛交流后，教师可整理好一般过程。动手实践：编写一个小故事，体验制作流程，也可在课外完成。3.初识FlashI作环境对学牛而言，己经具备了文字处理、多媒体制作等工具的经

3、验，因此教师可布置相应的实践任务即可，安装、启动、新建、保存、认识等操作，让学生自己动手完成，由此达到知识迁移的目的。教师町纽织交流，然后用答疑解难的办法纽织教学。4.完成思考与练习思考题采用小组合作完成。上机练习：要求认识帧、理解并学会帧快捷菜单上的操作。每个学生冇分析探索的过程，试图让学生能利用各种手段來优化解决问题，并内化为自己的知识。1.教师总结第二节制作遮罩动画《虎门销烟》一、教学目标知识与技能•掌握修改影片属性、图片文件的导入•掌握图层的插入、删除、重命名操作•学会帧的插入与删除•学会创建动画动作和遮罩的设置过程与方法

4、•学生通过模仿教师的演示与自主探索相结合的方法，完成《虎门销烟》的动应制作，总结出遮罩与被遮罩的关系情感态度价值观•培养学生敢于探索新事物，不断进取的精神•培养学生相互学习、相互协助的意识二、教学重点与难点重点：图层的编辑；创建运动过渡动画；遮罩技术的运用。难点：遮罩动画的理解。三、课时安排建议建议本节内容用2课时完成。四、教学准备教学光盘屮《虎门销烟》的素材文件；五、教学过程建议1.观看《虎门销烟》动画了解本节课学习和制作的内容，播放到动画效果处暂停，接卜-来对遮罩特效讲解，融入徳育教育。2.遮罩动画的理解与制作过程（1）火焰标

5、题制作（被遮罩层动画）火焰层：导入图片调整大小，并在第480帧处插入关键帧，创建运动过渡动画，由教师的演示，学生模仿完成。标题层：请学牛白行完成设置标题，同时练习图层的编辑。制作遮罩动画教师在该过程屮巡视并加强个别指导，提倡同学相互帮助，能者为师；解释遮罩动画的工作原理；在上面的基础上教师解释遮罩动画的工作原理，同学比较容易接受。提示：设直好被遮罩层，决定显示的颜色与运动情况（相对于遮罩物体）；设置好遮罩层，决定显示的形状。（2）文字升幕效果（遮罩层动画）学生讨论分析：升幕效果中文字作遮罩层有动画，渐变板作被遮罩层。渐变板层：学牛

6、参考教材完成。说明层：在教学光盘的素材中找到文字信息，并填写至些层，设置好文字的始未位置。制作遮罩动画提示：此效果中设置好被遮罩层，决定显示的颜色；设置好遮罩层，决定显示的形状与运动情况（相对舞台）；1.遮罩探究学习，自主实践过程：（1）播放“虎门销烟”课件的余下部分，观看图片的水平拉幕遮罩特效。（2）白主练习：思考遮罩的制作过程（教师给了提示）。制作耍求：在合适处制作有遮罩效果的动画，并添加与图片合适的标题。•自己喜欢或感兴趣的图片。•老师提供的图片。•自己画的图片。•我们学校的图片。（3）作品展示与评价展示学生自主制作的作品（

7、用教师机显示某一台机器的内容）。学生评价：说明该作品的优缺点（从是否利用了遮照技术、主题是否明确、制作是否新颖、色彩搭配是否I办调几个角度给予评价）。教师评价2.教师总结:这两节课我们主要学习了遮罩动画，它是Elash较特殊的一种动画形式，川它可以完成意想不到的效果，它将普通层转化成遮罩层，实现的是透过上层图形形状來看被遮罩层的内容。第三节制作星星运动的路径动画一、教学目标知识与技能•知道元件的类型，熟悉库面板。•掌握建立“图形”元件和“影片剪辑”元件的方法。•理解引导图层的含义，学会创建引导路径动uni的方法。过程与方法•运用所

8、学知识解决实际问题，将简单的牛活知识与信息技术知识有机的结合。情感态度价值观•充分激活学生探究思维和创新思维。二、教学重点与难点重点：引导图层的含义和建立方法、作用。难点：运用引导图层，解决椭圆形路径屮的起始点。三、课时安排建议建议本节内容用2课时