理念引领实践创新办人民满意的教育-曹伟林

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1、理念引领实践创新办人民满意的教育•曹伟林一、洋思的发展概况1、过去的洋思1980年建校5个班2万元农村12位教师200学生三流的三流2、现在的洋思2005年整体搬迁今年207W65个班4亿元城区231位教师3782学生建校4刀1LI到8J］份4个刀全部建好是一个奇迹，所冇的资金全部是自筹资金。一个学校的发展首先是理念，既有想法才会有做法二、更新观念年（一）学牛观——没有教不好的学牛老校长蔡林森的三个儿了的悄况给人的启发，只要功夫到家里，没有教不好的学生。1、正确理解好的标准①②③④⑤⑥1）好分两方血：首先是思想品徳好，其次是学习成绩好2）好的意思是

2、在原來的基础上进步了3）抓学生思想品德教育的几点做法①以良好的习惯养成为抓手，学生从一个学校离开最好的礼物是良好的习惯A抓在开头（学规范、听讲座、训练广播操）背规范——规范背诵比赛1天广播通报起到炒作的作用讲规范，不是老师讲，而是学牛讲，为什么要遵守这条行为规范对照规范找差距，找毛病想措施整改政教处、司法局的同志来做讲朋每桌8个轮流值口8号做记录，一桌由学生轮流分菜饭，不愿意放弃教育机会做广播操三天学做广播操起来到操场广播操学做到9点背规范交叉B抓反复反复抓（三把尚方宝剑）寝室区——违纪床铺就餐区——违纪餐桌教学区——周周插红旗（由学生申请）没插红

3、旗的星期五补学规范学生在这种外在的强制要求下变成了内在要求C教育不能一味表扬，教育不排斥必要的惩戒，所有的惩戒措施都付诸实施必须先与家长沟通②以优美的环境文化为熏陶要让校园的的每个角落都会说话，都能起到教育作用③以丰富的课余活动为平台，提供展示才能的机会，学会互相帮助、互相尊重、互相谅解，对学生的评价是多元的不是单一的④以多元的评价机制为激励勤俭节约标兵等9项⑤演讲比赛期中总结人会没有教不好的学生我进步了为主题的演讲比赛。激励没机会的学生。4）抓学生成绩的几点做法①坚持均衡教育师资的均衡师资的确定捉交给各班主任，由班主任选择学生的均衡每年重新分班让

4、所有老师每学期都在同一起跑线上公平竞争②抓起始年级，抓起始学科低起点，慢节奏让学牛不断体验成功，鼓舞信心同一起跑线的学生90为合格标准③坚持三清堂堂淸：基础知识，每位学生每堂课课堂教学目标达成度的最大化天天清：今日事，今日毕。周周清：从知识过程进行梳理做不到三清，就会产生差生，差牛是一犬一天问题积累所致三清的对象：基础知识没有过关的学生三清的内容：课程标准要求的最低要求，主要是课木内容。三清的方式：好同学为验收对象的面对面三清的时间：零星的边角时间（星期三开始公布每周三清的内容）2、洋思人的差生观1）没有差生，只有差异；2）每个学生都是学习潜能生；

5、3）感谢差生；他为我们提供各种教学素材；洋思最宝贵的不是把优生教好，而是把差生教好没有教不好的学生，只有不会教的老师。我们应多去反思口己的行为，你有没有找到应对某个孩了的最好方法。（二）质量观——教学质量是立校Z本1、抓质量不等于应试教育，不抓质量一定不是素质教育。1）素质教育和学校的特色活动是两码事，把课程标准的所有课程开足开全上好每节课这就是索质教育。2）素质教冇与分数不是对立，而是相辅和成的，高质量的学生分数肯定也高，分数是素质的量化。应追求素质化的分数2、质量是学校生存发展的需耍3^抓质量的几点措施：领导带头：领导不仅要教学，而且要教好学，

6、要进前5名，低于前10名，自动辞职。集团作战：考核机制引领，超过相应校设协作奖与平均分的差距分文科5分Z内理科8分Z内层层承包：与年级组长签承包合同干好干坏不一样：奖金最多一年拿到6万多，十儿个老师一分未拿。绩效工资条件下最大差距7千多（三）课堂教学观——先学示教当堂训练1、确定目标学习FI标引导明确内容时间方法要求2、先学学生看书不做干扰学生的行为，走下去关注行为习惯差的于生和学习能力欠缺的学生3、后教不是教师漫无目的的教，而是在学牛充分暴露问题后，教师与学牛学住与学生Z间互动式学习。后教的主要内容是教师从学生反馈的信息中得到的共性问题，后教的方

7、法是兵教兵。老师的价值在于让学生做到学一点会一点，学一条会一堆。精妙之处在检测题和检测的学主检测题以最后一名学生为起点，检测的学生是中下学生4、当堂训练让学生在规定的时间内独立完成老师规定的任务。是理论到实践的过程。不少于15分钟，20分钟左右，把作业当成考试。作业分层：必做、选作、思考。打开课本自己学更符合学生掌握知识的规律用不好是我为模式所用，用的好是模式为我所用。三、优化队伍（一）教师培养师徳两课一评—•课多评天天公开课每天点课暑期培训新学期人人上一堂改革课外出展示课新教师备课（二）教科研工作高级教师三个一（一节示范课、一个讲座、一篇核心期刊

8、发表的论文）四、管理创新1N层层承包2、制度化管理一个学生就是一个广告从不做广告，生源遍天下，生源爆满。25种让你精力充沛