湖南省2017年教师资 格 证认定：小学科目二模拟试题

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1、湖南省2017年教师资格证认定：小学科目二模拟试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、教育学成为一门独立学科，以____的《大教学论》的发表为标志。 A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基2、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____ A．布鲁纳B．布卢姆C．加涅D．奥苏伯尔3、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是____ A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅4、”教学与发展”的思想是

2、____提出来的。 A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳D．赞科夫5、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字，这种迁移最符合____ A．水平迁移B．顺向迁移C．垂直迁移D．具体迁移6、中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和____ A．心理疏导B．择业指导C．心理咨询D．交往指导7、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，这些是教育的____ A．社会功能B．人口功能C．本体功能D．经济功能8、教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，它的成熟时期始于____ A．20世纪20年代B．20世纪50年代C．20世

3、纪60年代D．20世纪80年代9、心理辅导的主要目标是学会调适和____ A．诊断问题B．克服障碍C．行为矫正D．寻求发展10、下列能够促进创造力发展的是____ A．发散思维B．聚合思维C．具体形象思维D．抽象逻辑思维11、要求被试根据图片上的情景编制故事，据此来测量个体人格特征，这种人格测验称为 A．罗夏墨迹测验B．主题统觉测验C．自陈式测验D．艾森克人格问卷12、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____ A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫13、每个学生在所属的班集体中都有一定的

4、权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的____ A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力14、维果茨基的最近发展区是指____ A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力15、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。 A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性16、以下不属于教师教学能力的是____ A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力17、形成道德品质的关键在于培养___

5、_ A．道德认识B．道德信念C．道德情感D．道德意志18、学生法语学得扎实，巩固以后，再学英语就更容易，这属于____ A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移19、创造性思维的核心成分是____ A．直觉思维B．聚合思维C．逻辑思维D．发散思维20、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是____ A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标21、”先行组织者”教学策略是一种____的教学技术。____ A．强调直观教学B．强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C．激励学生的学习动机D．引导学生的发现

6、行为22、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____ A．避免失败者B．力求成功者C．自我实现者D．追求荣誉者23、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是____ A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制24、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和____ A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、教育目的的功能有____ A．导向功能B．强制功能C．调控功能D．示范功能E．评价功能2、在比

7、较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教学法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期未时测量其成绩差异。这种研究方法属于 A．观察法B．实验法C．个案研究法D．调查法3、态度与品德学习的过程包括的三个阶段是____ A．依从B．逆反C．认同D．内化E．外化4、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为____ A．教育目的B．教育计划C．教育方针D．教育目标5、根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或

8、初等学校或教育机构中接受教育的____ A．未成年公民B．社会公民C．普通受教育者D．青少年儿童6、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和____ A．可操作性B．时代性C．创造性D．方向性7、对人的身心发展起决定性影响的是____ A．遗传B．社