2013高考百天仿真冲刺卷(理综生物试卷) (10)

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1、2013高考百天仿真冲刺卷理综试卷（三）1．右图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述不正确的是（）A．②、③膜的组成成分和结构相似B．分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成C．此围所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①D．细胞内许多生化反应部是在生物膜内或膜表面进行的2．下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是（）A．有丝分裂与减数分裂相比基因突变和基因重组的概率增加B．减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同C．减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数都为23个D．减数第一

2、次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组3．植物激素中的赤霉素能诱导—淀粉酶的产生，促进种子萌发；6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组淡剂对种子进行处理：①赤霉素；②赤霉素和脱落酸；③赤霉素和6—甲基嘌呤(6—甲基嘌呤在第1l小时加入，见图中“↓”)。结果如图所示，下列说法不正确的是（）A．6—甲基嘌呤可抑制tt—淀粉酶的产生B．对Q—淀粉酶的合战，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成D．种子的萌发受多种激素共同调节4．为研究某种药物对人体细胞的毒害作用，研究人员

3、以哺乳动物组织块为材料进行实验，得到下表结果，下列实验分析正确的是（）培养瓶编号12345药物浓度（mg/L）1050100300900变异细胞比例01/1061/1062/1068/106A．安验应在氧气充足，25℃环境条件下进行B．可利用显微镜观察或稀释涂布平板法进行计数C．实验结果表明浓度低于50mg／L时该药物对细胞没有毒害作用D．实验还需设置一个不加药物的空白对照组5．以下对生物进化的叙述，正确的是（）A．二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生

4、存斗争实现的C．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变29．（16分）请回答下列有关人体内环境稳态调节方面的问题：I．图甲表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系。（“+”表示促进作用，“—”表示抑制作用）3/3（1）a细胞为，①处的激素名称为，作用为（用“+”或“—”表示）。（2）当人体进入寒冷环境中，激素C分泌量将，导致产热量增加，同时，人体的抗利尿激素含量和体内酶的活性的变化依次为。II．图乙代表缩手反射的反射弧。X、Y、Z为实验位点，其中Z为突

5、触间隙。（1）A代表反射弧的，用适宜电流刺激图中的实验位点，均可产生缩手反射。（2）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予Y点一个适宜刺激电流表指针将发生次偏转。30．（22分）下图表示几种育种方法大致过程。请分析回答：（1）在图一所示①→②过程中发生了中发生了。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是。A．mRNA碱基序列B．tRNA种类C．氨基到种类D．蛋白质结构（2）图二中控制高产、中产、低产（A、a）和抗病与感病（B，b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

6、F2的表现型有种。F2中高产抗病植株占。鉴别高产抗端正植株是否为纯合子的方法是，收获种子种植。若子代，则说明植株为纯合子。在转入抗虫基因的过程中，需要用酶将抗虫基因与载体DNA连接，然后导入受体细胞。（3）图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是，在培养过程中，细胞必须经过过程才能形成胚状体或丛芽。（4）图二所示的育种方法的原理有。（5）图三的育种过程在现代技术中称为。31．（12分）下图表示碳元素在无机环境和生物群落中的循环利用。请据图回答：（1）若图中的X为降低血糖浓度的激素，其作用是促进图中的过程

7、。（用字母表示）（2）b过程的发生需要光反应提供。g过程主要发生在人体的细胞中。（3）在生态系统组成成分中，能发生e过程的有。（4）在自然生态系统中，植物通过3/3的速率与生物的呼吸作用和分解作用释放碳的速率大致相同。然而，人类大量燃烧化学燃料形成，导致气温升高，对人类和其他生物的生存构成威胁，因而我们倡导低碳生活。2013高考百天仿真冲刺卷理综试卷（三）参考答案.题号12345答案BDCDC第Ⅱ卷)29．（共16分，每空2分）I（1）下丘脑（神经分泌）细胞甲状腺激素“-”（2）增加减少、不变II（1）效应器X、Y

8、（2）230．（共22分，每空2分）（1）基因突变A、B（2）63/16方法一：该植株自交不出现性状分离（或全部表现为高产抗病）方法二：该植株与低产感病植侏测交全部表现为中产抗病（答出一种方法即可，其他方案合理可得分）DNA连接酶（3）植物细胞的全能性脱分化和再分化（4）基因重组的染色体变异（5）克隆（技术）31．（共12分，每空2分）（1）defh（2）A