辽宁省盘山县高升镇中学英语书面表达

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1、假定你是李华,最近你们班就“低碳”生活方式进行了讨论,你的美国朋友Jack来信向你询问讨论情况,请你用英语写封回信,简单参照作文地带介绍的以下讨论结果:1.节水节电;2.垃圾分类;3.少用纸巾,重拾手帕;4.步行,骑自行车或乘坐公交车。参考词汇:低碳lowcarbon纸巾tissue注意:词数100以内(不含开头和结尾所给出的字数);可适当增加细节了,以使行文连贯;开头已为你写好,不计入总词数。DearJack,Thankyouforyourletteraskingaboutourdiscussiononlowcarbonlif

2、estyle.HereissomethingaboutitoBestwishes,LiBing参考范文:DearJack,Thankyouforyour1etteraskingaboutourdiscussiononlowcarbon1ifestyle.HereissomethingaboutitoWecandoalotinourdailylifetoachievethegoaloflivinglowcarbonlife・First,we,dbetterturnofflightsifpossibleandspendlesstim

3、ewatchingTVorsurfingtheInternet.Savingwateralsomattersmuch・Besides,weshouldsortouttherubbish,hopingthatwemightrecyclesome,whichwillsurelybenefitusagreatdea1・Inaddition,wesuggestusinghandkerchiefsinsteadoftissuessothatwecanpreventmoretreesfrombeingcutdowruMoreimportan

4、tly,wh.enwegoout,walking,ridingbikesortakingbusesshouldbeourfirstchoice,whichcontributestoacleanerworld。随着互联网的发展和普及,网络购物在中国也变得越來越普遍了,甚至己经成了我们日常牛活的一部分了;相信同学们身边一定有不少同学已经通过网络进行购物了,比如*****网,京东商城等;但是网络购物究竟有何利弊呢?请写一篇短文,谈谈网上购物的好处与坏处。参考范文:Wetalkedabouttheadvant昭esanddisadvan

5、tagesofinternetshoppingthesedays.Somestudentsthinkit'sveryconvenientforustogoshoppingontheinternet.TheshopsonInternet,forexamp1etaobao.com,360buy・comareopenforalmost24hoursaday,sowocanbuysomethingwewantatanytimeifwelike・What'smore,weneecln,ttowaitinaqueue。However,som

6、estudentsdisagreedwiththem・Wecan'tseethethingswhileweareshopping.Sowearenotsurewhethertheyaregoodornot..Besides,wecan11enjoythehappinessofshoppingwithourfriends。许多学习生活屮的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们屮存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"LessPressure,BetterLife"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解

7、压力的好办法,与同学分享,内容包括:•同学们中普遍存在的压力是什么;•我的压力是什么;•我是如何成功缓解我的压力的。注意:文屮不得出现真实的姓名和校名。词数80~100;短文的开头已给出(不计入总词数)oLessPressure,BetterLifeHello,boysandgirls!Pressureisaseriousproblemintodaysworld・Studentsinourclassareundertoomuchpressure・That'sall.Thankyou!参考范文:LessPressure,Bette

8、rLifeHello,boysandgirls!Pressureisaseriousproblemintodaysworld・Studentsinourclassareundertoomuchpressure・Somestudentscan"tgetonwell

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