部编人教版三年级语文上24司马光优质教学设计导学教案

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1、第八单元单元概述教材简析本单元的文章都是写人的。包括三篇精读文章、一篇略读文章、一个口语交际、一个习作和一个语文园地。《司马光》讲述了司马光砸缸救人的故事，赞扬了他的机智与勇敢。《掌声》写了一次掌声改变了一位残疾姑娘的生活态度的故事，说明了人与人之间的关怀很重要。《灰雀》描写了列宁和小男孩之间的故事。《手术台就是阵地》讲述了白求恩大夫在炮火中坚持给伤员做手术的事迹，赞扬了白求恩大夫高度的责任感和崇高的国际主义精神。语文园地包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”四个版块。课题内容简说司马光本文通过写司马光砸

2、缸救落入缸中的孩子的故事，赞颂了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。掌声课文通过写身患残疾而忧郁自卑的英子因上台演讲时得到了同学们热烈的掌声而变得自信、开朗的故事，告诉我们人与人之间需要尊重、鼓励。灰雀课文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事，表现了列宁对灰雀的爱护，对势孩的关爱和尊重，以及男孩知错能改的优秀品质。手术台就是阵地本文写的是在抗H战争时期，白求恩大夫不顾个人安危，把手术台当作阵地，连续工作了69个小时抢救伤员的事，表现了他对工作极端负责任、对同志极端热忱的高尚品质，赞扬

3、了他把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。教学目标1•认识41个生字，会写30个生字。正确读写新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《司马光》。了解文言文的特点。3.学会默读，读懂课文内容，认识救人英雄司马光和白求恩，了解掌声的意义，看看“剃头大师”的趣事。4•学习写人叙事的方法。学习表现一个人品质的技巧。教学重点1.掌握木单元的字词。2.了解文言文的特点：言文分离，行文简练。3•学习文章中表情、动作、心理、语言的人物写作技巧。2.学习文章屮的人物的优点：如司马光的机智勇敢。白求恩的国际主义精神。课时分配

4、24.《司马光》1〜2课时25.《掌声》2〜3课时26.《灰雀》2〜3课时27*.《手术台就是阵地》1〜2课时习作•语文园地4〜5课吋教学方法本单元的教学可以按照“课文讲读一一收集名人故事一一口语交际一一习作”的顺序进行。本组课文在教学时，要注意各部分内容之间的联系，发挥其整体优势，引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，体会名人身上的优秀品质，进而收集名人故事。在阅读教学中，使阅读、教学、口语交际、习作等训练结合起来，形成一个有机整体。24司马光课题司马光课型新授课设计说朋课文是一篇文言文，讲述了一个孩子掉进

5、一口装满水的大缸里，其他孩子都吓跑了，司马光用石头砸破大缸，救了那个孩子的故事。在教学中，我注重学牛朗读课文，读通、读懂句子，并借助课后注释理解课文内容，学习司马光的沉着，机智，遇事肯动脑筋的品质。教学准备1•查找司马光的资料了解司马光，预习课文，生字，制作生字卡片。（学生）2•制作多媒体课件。（教师）课时安排1课时教学过程1.认识5个牛字，会写7个字，学会新词。教学目2•根据注释理解词句，了解课文内容，体会司马光的沉着冷静、标机智勇敢。教学重指导学生把课文读通顺，读懂句子，体会司马光的沉着冷静、机点智勇敢。教学环节教案学

6、案达标检测1•师（岀示课件）看见大屏幕上1•学生—、激趣的这幅画，大家会看图后回答。导入，走1•简要说说文言文的特点。想起哪个故事2.齐读进故事呢？课题。〈用时：2•板书课题。3•了解5分钟》3•师介绍古古文的特点。文的特点。1.教师巡视，1•学生指导学生自由读自读课文，读文，试着读准字准生字的音二、初读音，读出停顿，读节。课文，整懂句了。2.小组2•课文主要写的是什么事？体感知2•师出示生内利用识字《用时：字，指导学生学习卡片交流识20分钟〉新字。字方法。3•教师范读，3.练习领读，指导学生读朗读,注意句通顺，读懂句了，

7、中的停顿，读理解课文大意。通句子。三、再读课文，理解内容《用时:10分钟〉1・读课文，思（1）这个故事发生在什么时候，什么地方，有哪些人。（2）在孩子们玩的过程中，发生了什么事？（3）在万分危急的吋候，其他孩子是怎么做的？司马光是怎么做的？从中你觉得司马光是个怎样的孩了？2.教师指导理解文中重点词的意思。3.指导朗读。1•学生边读,边思考老师提出的问题,在文中画相应的句子，词。2•学生相互交流。3.借助注释和老师的提示理解句子。4•体会司马光的沉着冷静，机智勇敢。5.有感情地朗读课文。3•解释下面字词的含义。庭：瓮：皆：光

8、：迸：朗读，背诵课文（用时：5分钟》1.要求学生有感情地朗读课文。2.检查背诵课文。3.把故事讲给同学们听。1.朗读课文。2•学生背诵课文。3.讲故4.看拼咅,dengshan()tingyuan()写词语。diedao()fangqi()事。板书设计司马光沉着冷静肯动脑筋一儿足跌没水众弃去不救光持石击