西方古典音乐的文化涵义-副本

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1、西方古典音乐的文化涵义——贝多芬音乐中的人性美摘要：西方古典音乐历经岁月考验，久盛不衰，成为人们喜爱的音乐。其最吸引人的地方是它的深刻内涵，不仅能发人深思，更能使人高尚，免于低俗。古典音乐是一个独立的流派，艺术手法洗练，追求理性地表达感情。贝多芬是音乐史上承前启后的巨匠，也是古典音乐的代表人物之-，是音乐革命的伟大英雄。其作品文化涵义丰富，耐人寻味。本文围绕贝多芬的咅乐作品，以其生平和经历展开，探讨其作品中的文化涵义和人性美。关键词：贝多芬文化涵义人文关怀Culturalmeaningofwesternclassicalmusic

2、Abstract:thewesternclassicalmusicafteryearstest,n,andbecomeapopularmusic.Itsmostattractiveplaceisitsdeepconnotation,cannotonly,canmakepeoplenobier,freefromvulgarity.Classicalmusicisanindependentgenre;artgimmickwashespractice,thepursuitofrationaltoexpressfeelings.Beeth

3、ovenispastmastersinthehistoryofmusic,isalsooneoftheleadingfiguresinclassicalmusic,andismusicgreatherooftherevolution.Theworkcultureconnotationisrich,interesting.ThispaperaroundtheworksofBeethoven'smusic,withitslifeandexperience,discussestheculturalmeaningoftheworkandh

4、umanity.Keywords:BeethovenculturalmeaningHumanisticcare贝多芬生平简介贝多芬的生平充满传奇色彩，正是这种传奇人生极大的影响了他的思想，造就了超脱世间的非凡作品。通过了解贝多芬的生平，可以更好地了解其作品的丰富内涵和人性美。(―)童年经历1770年12月16H,路徳维希•凡•贝多芬出生于徳国波恩的贫穷家庭。父亲是当地碌碌无为的宫廷唱诗班的男高音歌手，母亲是一•名倍受生活折磨的宫廷大厨师的女儿。在父亲的严格训练厂贝多芬显露出了咅乐上的才华，但贝多芬常常遭到父亲的打骂。贝多芬在五岁时

5、患上中耳炎，八岁便开始登台演出。贝多芬在十一岁发表第一首作品《钢琴变奏曲》；十三岁的贝多芬参加宫廷乐队担任风琴师和古钢琴师。4岁时就会弹奏羽管键琴，8岁起就登台演出，并获得了音乐神童的美誉。10岁吋，他拜师于普鲁士最著名的音乐教育家聂费。12岁吋经聂费的推荐，到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手，这是贝多芬“咅乐仆役”生涯的开始。正是童年的音乐天赋和严格训练，为贝多芬后來的创作打下了良好的基础。而父亲的打骂影响了他的身体健康，在他本该美好的童年时光留下了不小的阴影。这使得他后期作品充满了悲伤和愤恨。(-)求学时期1781年贝

6、多芬跟随乐队指挥克里斯蒂安•戈特洛宝•奈弗学习钢琴和作曲，贝多芬还跟弗兰兹•安东•里斯学习小提琴，在新老师的指导下使得贝多芬开始形成自己独特的风格。1787年到维也纳后，开始跟随莫扎特、海顿等人学习作曲，刚开始的时候，莫扎特想看看他的能力让他演奏咅乐，莫扎特听过他的演奏Z后，就预言冇朝一H贝多芬将震动全世界。贝多芬到维也纳不久便接到母亲的死讯，他不得不立即赶冋波恩。由于家庭的拖累，一直到1792年秋他父亲死后,他才第二次來到维也纳，但这时莫扎特却已不在人世了。贝多芬也跟随屮克、阿勃列希贝尔格和萨列里等人学习。他在波恩通过同知识分子

7、勃莱宁的交往，接触到当时许多著名教授、作家和音乐家，并从他们那儿，受到”狂飙运动“的思潮影响。他的民主思想在法国大革命前几年已达到成熟，但在革命年代屮成长尤为迅速。贝多芬在此期间创作《F小调前奏曲》、两首前奏曲等。这段求学经历使得贝多芬的咅乐水平得到了快速的提升，也深刻的影响了他的思想。民主思想深深的卬在贝多芬的脑海中，使得其作品处处体现着人文关怀,处处闪现着人性美。（三）痛苦经历贝多芬三十岁吋才开始写第一部交响曲，从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱，他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创作力量

8、的源泉，他扼住了命运的喉咙。1801年，贝多芬爱上了朱列塔,他把《月光奏鸣曲》献给她。他在痛苦中仍然顽强地创作《英雄交响曲》;《英雄交响曲》标志着贝多芬精神状态的转机，同时也标志着他创作的“英雄年代”的开始。贝多芬在维也纳的后一阶段，由于欧洲正经历