[工作方案]母亲节小学生活动方案

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1、母亲节小学生活动方案　　母亲节小学生活动方案【一】　　母亲节是西方纪念母亲的节日，起源于1900年，一位名为安娜贾维斯的女性说服了当地的教会，于他母亲逝世两周年当天庆祝母亲节，而那一天刚好是五月的第二个星期日。所以五月的第二个星期日便定为母亲节。母亲是世界上最慈爱的女性，母亲的呼唤是世界上最美的声音，母亲给予我们的太多太多，可我们又拿什么来回报母亲？我国虽无类似的庆祝活动，但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激，就让我们在母亲节来临之际，多想一想母亲为家庭所付出的一切，怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月

2、的辛劳，故举办行“感恩的季节”—母亲节活动，愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神，进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排，来向母亲节献礼！　　1、我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。　　活动要求：　　①由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子（女）亲情的节日卡第10页共10页　　②感情流露真实感人　　③中、高年级组各评选出六张优秀作品。　　2、倡议同学们5月11日这一天在家为母亲做一件事。　　例如：捶一次背，洗一次衣服，谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。（如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，做为

3、母亲节礼物献给亲爱的妈妈。）　　3、为妈妈表演一段节目：　　如：一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。　　4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。　　第一步：5月9日—11日，每名同学带一只生鸡蛋到校（将生鸡蛋装在塑料袋里），放在桌箱里，精心呵护。每天放学前，由中队长统计谁的鸡蛋没碎，并引导学生找出碎的原因，体会妈妈关爱自己所付出的辛苦，并用一句话写出自己的心情。　　第二步：三天后，即5月11日，最后一次统计没碎鸡蛋的数量，并引导学生将这只鸡蛋带回家，在空鸡蛋壳做画（要与母亲节有关）。第10页共10页　　第三步：5月11日（周五）班队会，各中队以“感谢母亲

4、”为主题，召开队会，评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。　　5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。　　课间，各中队动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这是一种较古老的游戏（一人扮老母鸡带着一群小鸡，后边的人拉着前边人的后衣襟，站成一排，一人扮老鹰在对面站，跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈张开双手，左拦右挡，保护自己的“孩子们”），但是，它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。　　母亲节小学生活动方案【二】　　活动目的：　　1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

5、　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲，从现在开始，以实际行动来回报母亲。　　3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，的情感。第10页共10页　　活动准备：　　1、准备节目，搜集故事。　　2、制作相关的课件，（诗朗诵、歌曲、讲故事。）　　3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。　　活动过程：　　教师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这一个人叫＂母亲＂，这一种爱叫＂母爱＂！值此母亲节来临之际，安西小学四（一）班主题班会＂浓浓春晖情，悠悠寸草心＂

6、现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临！　　一、浓浓春晖情　　1学生交流伟大母亲的故事　　首先请你聆听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。（视频播放《地震中的母爱》）　　教师：这是个真实的故事，发生在2008年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。第10页共10页　　视频播放《孟母三迁》。　　孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的！　　2说说自己和妈妈的故事　　老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之

7、间都有哪些故事发生呢？　　预设1＂我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病＂　　预设2＂我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断＂　　预设3＂我妈妈每天给我洗衣做饭，非常辛苦＂　　预设4第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。　　预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。　　预设6我生病了，妈妈非常担心，急忙送我去医院。　　预设7下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。第10页共10页　　教师：孩子们，聆听着你的诉说，感受着你的感动，让