通用管理能力1

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1、江苏开放大学形成性考核作业2014130000111胡海亮110075通用管理能力(个人与团队)(专)次任务3任务任务内容:运用SWOT分析法分析你自己,并依此设定你的三年、十年职业目标。要求:1、在完成木作业前,你应先学习第一单元自我规划的内容;2、作业须反映你已经掌握了相关课程内容,并能理论联系实际;3、独立完成作业,拒绝抄袭现象;4、在规定时间内完成。作答结果:一、自我分析1•价值观我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。我的职业价值观(进行过

2、职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事・.获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。2.性格比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。3.兴趣平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。4.能力计算机应用,of

3、fice软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想彖思维。可以充分发挥善于运用抽彖思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。5.职业兴趣我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,对以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。2.职业个性喜欢独立地计划口己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中

4、形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未來有信心。3.职业价值观希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。二、自我分析小结所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起來,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出口身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不

5、够带來的负面影响。要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。三、未来人生职业规划(未来5至15年规划)1.基本冃标(理想状况下):富裕水平,有房有车;身体健康,工作顺利;家庭幸福和睦。2.具体规划(一).毕业后5年内目标:乩找份较为理想的工作,不一定要与专业对口,能养活自己。最好能养活家人。b.尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。c.往各方面了解。这期间要尽量多

6、学习各方面的知识技能,多接触各行业的人,以建立更好的人脉。d.不排除经商的可能。(二).毕业后5/10年目标:a.如果对原來工作不满意,则重新找工作。往金融方面发展,要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。b.看准时机,抓住机遇,自主创业。也是一个不错的选择。c.这是非常关键的儿年一定要好好把握。(三).毕业后10/15年目标:".买车;过富裕生活。b.在前十年的基础上,制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步四、社会坏境及就业坏境分析1.社会环境:当今经济全球一体化,我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期

7、的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本,没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着IH观念不放的将会被社会所淘汰。2.就业环境:我们将处于一个无固定化职业的社会,下岗及待就业人员己越来越多。大学毕业生越來越多,就业压力越來越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题,我们至少耍有一技之长,才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识

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