湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高二历史上学期期中试题

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1、湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高二历史上学期期中试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（材料题）两部分。满分为100分。测试时间为90分钟。第I卷（选择题）一、选择题（在每小题的四个选项中有且只有一个正确答案。本大题共24小题，每小题2分，共48分）1.《史记•太史公自序》肯定了“旨约而易操，事少而功多”的治国策略。该治国策略反映了以下某一学派的政治思想，该学派是A.墨家B.儒家C.道家D.法家2.H本学者冈IH武彦将中国古代的人生哲学分为三系：现实主义，主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方；理想主义，以人本来具有道义性这一道德人生观为基础

2、；超越主义，强调人是相对的存在，只有通过顺从那超越于人的东西，才能摆脱这一命运的束缚。材料中的“三系”分别是A.法家、儒家、道家B.法家、墨家、道家C.法家、墨家、儒家D.道家、儒家、墨家3.西汉武帝时期，某人父亲与他人斗殴，其子帮忙用木棍去打他人，不料却误伤其父。按照当时法律，殴伤父亲是应处枭首的死罪。董仲舒认为：父了是最亲近的，儿了自拿木棍是去救护父亲。谋伤父亲并非木意，应该无罪释放。该段材料反映了西汉A.己经废除了严刑峻法B.儒家伦理思想影响到到法律C.开始推行判例审判制D•废除了原始社会同态复仇原则4.《史记・高祖本纪》载：汉高祖母亲“刘媪尝息大泽Z陂，梦与神遇。…

3、…已而有身，遂产鬲祖”。上述材料反映了作者的思想倾向是A.天人合一B.敬天法祖C.君权神授D.天人感应5.王守仁宣扬“心外无物，心外无理”，下列诗词中能体现这一意境的是A.移舟泊朋渚，FI暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。B.述似IH时游上苑，车如流水马如龙。花刀止春风！C.结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。D.楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无屮。1.李贽说：“商贾亦何鄙之有？挟数万之资，经风涛之险，受辱于关吏，忍诟于市易，辛苦万状，所挟者重，所得者末。”明代蒲州商人王文显训诫其子说：“夫商与士异术而同心，故善商者，处财货之场而修髙明之行，是故虽利

4、而不污。”上述主张A.发展了中国传统的民本思想B.奠定了“工商立国”思想的基础C.体现了当时社会的主流思想D.肯定了商人追逐功利的精神2.明清之际某思想家提出：“君•子之为学也，……知天下之势之何以流极而至于此，则思起而救之。”“孔子Z删述六经，即伊尹、太公救民于水火之心……故曰：载之空言，不如见诸行事。”材料反映了该思想家A.主张经世致用B.力挽儒学危机C.维护理学正统D.反对盲从孔了3.儒家思想是中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明史极为重要的组成部分。在丿力史的长河中，有无数先哲曾留下若干容智的言论。下列人物组合与引文顺序完全吻合的是甲：“致良知，亲吾父以及人之父，以

5、及天下人之父”乙：“工、商皆民生之本”“天下为主，君为客”丙：“邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣』T：“保天下者，匹夫Z贱，与有则焉耳矣”A.朱熹、黄宗羲、王夫之、顾炎武、‘B.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲'C.王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武D.王夫之、程颐、王阳明、顾炎武’4.中国古代被称为“为资本主义的到來吹响了号角”和“水手之友”的发明是A.印刷术、造纸术B.火药、印刷术C.指南针、造纸术D.火药、指南针5.某专家认为《九章算术》的编纂者对待数学的态度是：“学握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题，数学的理论虽属可知，但很难全部搞清楚，

6、学者应该有适对而止的态.度。”这说明中国古代数学发展的特点是A.重视理论B.重视实用C.不求英解D.具有理性6.说到人生追求，我们也许会吟诵“人生如梦，一樽还酹江月”、“蜀道难，难于上青天”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。上述名句分别属于：A.楚辞、.汉赋、唐诗B.楚辞、唐诗、宋词C.宋词、唐诗、楚辞D.唐诗、宋词、元曲1.台湾学者傅乐成认为，宋文化与唐文化属于两个不同的类型。比如在诗歌上，宋诗写得深奥含蓄，将唐诗的丰腴、通脱、旷达，化作瘦劲、深刻、Illi折而富于哲理。形成宋诗这种特点的原因是A.宋代君主专制的空前强化B.宋代理学的彫响C.宋代商品经济的空前繁荣D.

7、宋代租仙契约关系的定型2.在那个还视“词”这种流行歌1111为“小道”、“艳科”的时代，他（她）不仅以“忍把浮名、换了浅斟低唱”的勇敢宣言令世俗社会感到巨大的震惊，更以“浅近卑俗”的艺术风貌而给传统词坛带来了强力的冲击。他（她）最有可能是A.柳永B.司马相如C.辛弃疾D.苏轼3.歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是A.绘画艺术B.篆刻艺术C.书法艺术D.戏剧艺术4.中国古代的-•位书法大家曾对一种书法形式作