【教学设计】《一年之计在于春》(粤教版)

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1、《一年之计在于春》◆教材分析《一年之计在于春》是粤教版《道德与法治》二年级下册第一单元《春天的期待》中的第二课。本课的目的是引导学生明白春天对于植物生长的重要性,明白一日之计在于晨,一年之计在于春。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理,学会珍惜时间,做事有计划。◆教学目标【知识与能力目标】1、了解春天对于农业生产的重要性;2、了解植物生长过程;3、了解植树节;4、珍惜时间。【过程与方法目标】通过让学生亲自种植一些小植物,了解春天对于植物生长的重要性,了解植树节。通过植物的成长来了解自己的成长。学会珍惜时间。【情感态度价值观目标】明白春天对于植物生长的重要性,

2、同时意识到自己的成长。明白一日之计在于晨,一年之计在于春。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理,学会珍惜时间,做事有计划,养成良好习惯。◆教学重难点◆【教学重点】1、了解植物生长过程;2、了解植树节。【教学难点】学会珍惜时间,做事有计划,养成良好习惯。◆课前准备◆教师:多媒体课件,创设问题,素材,盆栽。学生:种树。◆教学过程一、激趣导入:给同学们展示成长中的盆栽。同学们看,老师种下的种子现在已经长出了叶子,很快,它就会开花结果,同学们家里养过盆栽吗?同学们注意过这些盆栽的生长习惯吗?教师总结出:春天是植物生长的季节,一年之际在于春,在合适的时间成长对植物来说

3、非常重要。今天我们共同走进《一年之计在于春》。教师板书课题:一年之计在于春。二、探究新知:活动一:播种在春天:“立春天渐暖,雨水送肥忙。惊蛰快肥地,春分犁不同”,同学们知道这句谚语吗?知道这句谚语是指什么吗?愿不愿意分享一下自己的想法?老师今天带来了小红花,看哪个小朋友最积极,说得好?我就奖励他一朵最美丽的花朵,想不想要?1、同学们积极发言,说出自己的想法。2、评论,奖励奖励小红花。3、老师小结:没错,这句谚语就是再说春天到了,要抓紧时间耕种。这样,植物才能快快生长。我们每天吃的饭就是这样长出来的。4、春天到了,万物生长,大家选择自己喜欢的植物来做种植日记吧

4、,可以选择大蒜、豆芽等植物的种子,相信它们会给同学们带来不一样的惊喜。活动二、我和小树一块长:1、3月12日是国家法定的植树节。我国鼓励大家植树造林,绿化祖国。同学们和爸爸妈妈一起种过树吗?有没有想过,为什么要把3月12日定为植树节呢?2、同学们积极发言,说出自己的想法。3、老师总结:嗯,很多同学都和爸爸妈妈一起种过树,很棒。没有种过的同学试着下次和爸爸妈妈一起种一棵树吧。活动三、成长的秘诀:1、同学们注意过小树苗的成长吗?是不是有的长的快,有的长的慢?这是为什么呢?怎样才能让小树苗长的又快又好呢?2、小朋友们积极发言。3、老师总结:嗯,要想小树苗长的又好又

5、快,要有合适的土壤,充足的阳光和水分,发达的根系等等。就像同学们要想健健康康的快快长大就要有充足的睡眠,多做运动,好好吃饭。为了像小树苗一样健康成长,同学们也要努力做到这些哟。活动四、一年之计在于春:1、老师:春天是一年的开始,每一个春天都代表着新的一年到了,小树苗抓紧时间茁壮生长,我们也要珍惜时间,做一些有意义的事情。同学们知道哪些珍惜时间的故事?2、同学们积极发言。3、老师总结:一日之计在于晨,一年之计在于春。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们要珍惜时间,想想这一年同学们要做的事做个计划卡吧。实践作业:做两份一年计划卡,写下这一年内要做的事,把其中一份

6、交给老师,另一份留着督促自己。◆教学反思略

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