【教学设计】《一年之计在于春》（粤教版）

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1、《一年之计在于春》◆教材分析《一年之计在于春》是粤教版《道德与法治》二年级下册第一单元《春天的期待》中的第二课。本课的目的是引导学生明白春天对于植物生长的重要性，明白一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理，学会珍惜时间，做事有计划。◆教学目标【知识与能力目标】1、了解春天对于农业生产的重要性；2、了解植物生长过程；3、了解植树节；4、珍惜时间。【过程与方法目标】通过让学生亲自种植一些小植物，了解春天对于植物生长的重要性，了解植树节。通过植物的成长来了解自己的成长。学会珍惜时间。【情感态度价值观目标】明白春天对于植物生长的重要性，

2、同时意识到自己的成长。明白一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理，学会珍惜时间，做事有计划，养成良好习惯。◆教学重难点◆【教学重点】1、了解植物生长过程；2、了解植树节。【教学难点】学会珍惜时间，做事有计划，养成良好习惯。◆课前准备◆教师：多媒体课件，创设问题，素材，盆栽。学生：种树。◆教学过程一、激趣导入：给同学们展示成长中的盆栽。同学们看，老师种下的种子现在已经长出了叶子，很快，它就会开花结果，同学们家里养过盆栽吗？同学们注意过这些盆栽的生长习惯吗？教师总结出：春天是植物生长的季节，一年之际在于春，在合适的时间成长对植物来说

3、非常重要。今天我们共同走进《一年之计在于春》。教师板书课题：一年之计在于春。二、探究新知：活动一：播种在春天：“立春天渐暖，雨水送肥忙。惊蛰快肥地，春分犁不同”，同学们知道这句谚语吗？知道这句谚语是指什么吗？愿不愿意分享一下自己的想法？老师今天带来了小红花，看哪个小朋友最积极，说得好？我就奖励他一朵最美丽的花朵，想不想要？1、同学们积极发言，说出自己的想法。2、评论，奖励奖励小红花。3、老师小结：没错，这句谚语就是再说春天到了，要抓紧时间耕种。这样，植物才能快快生长。我们每天吃的饭就是这样长出来的。4、春天到了，万物生长，大家选择自己喜欢的植物来做种植日记吧

4、，可以选择大蒜、豆芽等植物的种子，相信它们会给同学们带来不一样的惊喜。活动二、我和小树一块长：1、3月12日是国家法定的植树节。我国鼓励大家植树造林，绿化祖国。同学们和爸爸妈妈一起种过树吗？有没有想过，为什么要把3月12日定为植树节呢？2、同学们积极发言，说出自己的想法。3、老师总结：嗯，很多同学都和爸爸妈妈一起种过树，很棒。没有种过的同学试着下次和爸爸妈妈一起种一棵树吧。活动三、成长的秘诀：1、同学们注意过小树苗的成长吗？是不是有的长的快，有的长的慢？这是为什么呢？怎样才能让小树苗长的又快又好呢？2、小朋友们积极发言。3、老师总结：嗯，要想小树苗长的又好又

5、快，要有合适的土壤，充足的阳光和水分，发达的根系等等。就像同学们要想健健康康的快快长大就要有充足的睡眠，多做运动，好好吃饭。为了像小树苗一样健康成长，同学们也要努力做到这些哟。活动四、一年之计在于春：1、老师：春天是一年的开始，每一个春天都代表着新的一年到了，小树苗抓紧时间茁壮生长，我们也要珍惜时间，做一些有意义的事情。同学们知道哪些珍惜时间的故事？2、同学们积极发言。3、老师总结：一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们要珍惜时间，想想这一年同学们要做的事做个计划卡吧。实践作业：做两份一年计划卡，写下这一年内要做的事，把其中一份

6、交给老师，另一份留着督促自己。◆教学反思略