[工作方案]教师节主题班会方案

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1、教师节主题班会方案　　教师节主题班会方案一　　活动主题：　　感恩教师，用心去体会教师的辛劳。　　活动目标：　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。　　3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。　　教学过程：　　一、导语：　　班主任：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。第11页共11页　　打一节日名称(谜底：教师节)　　很好，同学们都猜得很正

2、确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。　　二、教师节来历：　　“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。　　“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。　　“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。　　“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。　　“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国

3、人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。第11页共11页　　三、体会教师工作的辛苦：　　我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)　　现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受?　　四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》：　　老师：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》　　五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事：　　尊师重教是我

4、们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：第11页共11页　　(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚这就是着名的“程门立雪”的故事。　　(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现

5、在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。　　六、制作贺卡：　　制作贺卡的活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎真心，才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做得特别用心，也让教师特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带，方能更加体现出教育的魅力。　　我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?　　故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地

6、方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。　　1、讨论：什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论，发表意见)第11页共11页　　小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗?　　2、行为训练　　(1)上课习惯训练　　预备铃响了，我们该怎么做?　　老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)　　七、诗朗诵：　　诗歌朗诵《老师，您辛苦了!》　　教师节主题班会方案二　　一、教育目的：　　通过伟人敬师等小故事，使学生了解

7、我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。　　二、教育形式：第11页共11页　　以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。　　三、环境设置：　　利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。　　四、教育内容：　　1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。　　(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊

8、重老师，以小队为单位写一份调查报道。　　2、教育过程：　　主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：Goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲