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《英语科五年级期末复习总教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题Review1教学目标1.复习Unit1至Unit4的主要单词和词组。2.复习如何讲述过去发生的事情和将要发生的事情。3.复习情态动词can,must的用法。4.复习祈使句和以what引导的感叹句的表达方法。5.复习五个元音字母a,e,i,o,u和字母组合th,ar,er,ir,or,ur在单词中的基本发音。教学重、难点1.能用英语谈论自己的寒假生活或某次外出旅游的活动内容。2.能运用情态动词can谈一谈自己能做的事，并为他人提供帮助。3.能运用情态动词must和mustn't说一说在某个场合应该做的事和不应该做的事。导学提纲1.每单元从复习单词入手，巩固单词与短语。
2、2.巩固每单元的主要句型，并设计情景进行对话练习。3.复习语音知识。4.笔头练习、听力练习的巩固。教具.学具准备1.单词卡片2.磁带、录音机教学课时数2课时教学过程耕耘手记Step1Warmingup1.师生互致问候。2.板书课题：Review1。Step2ReviewUnit1(一)复习第一单元的单词和词组1.导入。(1)全班学生跟着录音齐说韵律诗：HowwasYourVacation?(2)教师说：“Thissongisabout通过学生的回答,教师板书summervacation和wintervacation«2.复习动词的过去式。(1)教师提出问题：Howwasy
3、ourwintervacation?并在黑板上wintervacation前将问句补充完整。(2)学生自由冋答，教师在黑板的下方板书学生所说句子中动词的过去式。(3)出示动词过去式卡片:was,were,went,visited,watched»took,played,did和swam.边读边将学生没说到的动词过去式的卡片贴在黑板上。(4)请学生拿出作业纸，写出黑板上出现的动词过去式的原形。3.复习动词词组。(1)教师出示“中国”、“澳大利亚”、“长城”、“博物馆”等图片，请学生看图说词，并将图片贴在黑板上相应动词的上面，女山(略)(2)请学生在作业纸上写出相应的词组，并
4、读一读。(二)复习第一单元课文内容1•教师播放课本第2页至第5页的录音，学生看书并模仿跟读。2.教师出示Peter的头像，贴在黑板上问句Howwasyourwintervacation?111单词your的上面，引导学生说LL!问句：HowwasPeterswintervacation?请一位学生上台根据课文内容，选择黑板上的图片“澳大利亚旗"，贴在问句的后面，然后该生说问句，全班学生或个别学生回答问题。3.用同样的方法复习巩固课木屮其他人物的寒假活动。4.出示课文中其他单词，如：hometown,parents,tout•等，进行复习巩固活动。教学过程耕耘手记Step3
5、ReviewUnit2（一）复习有关动物的单词1.全班学生跟着录音齐唱歌曲：TotheZooo2.教师说：“Thissongisaboutthe.Whatcanweseeinthezoo?"3.出示动物图片，学生边读，教师边将图片贴在黑板上任意个地方。4.请几位学生上台，在图片下方写出该动物的英文单词，注意单、复数形式。（二）复习方位介词1.教师出示单词behind,beside,under,nextto»near等，请学生读单词,并区别它们的意思。2.教师将黑板上部分动物图片旁画上栅栏，再画两二条小路，一座小山，几棵树，然后教师提出问题：“Whereisthe…厂请学生
6、看黑板冋答问题。3.请儿位学生上台，前后左右站好，也可以让一位学生蹲在桌子下面，全班学生根据情景说出台上儿位学生的位置。（三）复习第二单元课文内容1.教师播放课本第9页至第12页的录音，学生看书并模仿跟读。2.教师出示see和saw,take和took,eat和ate,进行复习巩固活动。3•教师出示课本第9页的第二幅图，请学生看图说句子，如：Thisisamapofthezoo.Gostraight.Thenturnright.Theelephantsarebehindthehill.4.教师出示课本第11页的最后一幅图，请学生看图说句子，如：Wcdidn'tgiveba
7、nanastothemonkeys.Wcwerehungiy.Wcatethebananas.Wcarcthreehungrymonkeys.（四）巩固活动1.请学生完成课本第30页的Look,thinkandsay.部分。（1）根据图片提示，同桌间先相互描述，并进行问答。（2）教师巡视，提供帮助。（3）请个别小组进行展示。2.请学生翻开课本第34页，完成Fillinthemissingwords.部分。（1）学生自读短文，说一说图中的内容，并独立完成练习。（2）教师巡视，了解学生完成情况，并及时纠错。（3）同桌间互相检查，并
