2016徐州中考历史考试说明解读(新)

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1、2016中考历史考试说明解读一.中外历史考查比例：与去年一样。内容选择题非选择题小计中国古代史2题，4分3分7分15%中国近现代史6题，12分10.5分22.5分45%世界古代史1题，2分0分2分5%世界近现代史4题，8分9.5分17.5分35%合计13题，26分3题，24分16题，50分二.合理安排政治、经济、文化三部分内容比例徐州市2014年中考历史试卷政治、经济、文化分布表历史类别考查分值所占比例对应试题政治制度史24分48%15、16、17、19、20、22、23、24、25、27、28经济发展史15分

2、30%20、27、28、29思想文化史11分22%14、18、21、27徐州市201５年中考历史试卷政治、经济、文化分布表历史类别考查分值所占比例对应试题政治制度史24分48%14、15、16、20、23、25、27、28、29经济发展史1７分34%19、21、24、26、27、28、29思想文化史9分18%17、18、22、27、29按省要求，与高考接轨，经济和文化的内容比重要继续加大。三．试题难度：基础题、中档题、较难题比例为7：2：1。难度系数约为0.70上下。近几年我市中考历史难度把握较准，都保持在0.

3、70以上，2015年难度较低，达到0.80以上，2016年将把难度提到0.70。四、中考题型：1、选择题：与往年一样，利用新材料新情境考查主干知识，难度较去年要加大。（1）情景创设题：（１4年中考）19.1972年，经国务院批准，广州春交会向38户美商发出邀请，应邀到会42人。这是中美贸易中断20多年后美商首次到中国参会。与这一事件有直接关系的是A．中日关系改善B．《中美联合公报》的发表C．中美正式建交D．中国开始实行改革开放（2）材料型题：（１4年中考）16.今年4月13日，《人民日报》在《从甲午战争的废墟上

4、崛起》一文中指出：“120年前的那个甲午，是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午。”这里主要是指甲午战后A．签订了不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会B．日本发动了全面侵华战争，中华民族面临着灭亡的危险C．完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人的朝廷D．刺激了帝国主义瓜分中国的野心，半殖民地化大大加深（3）实践应用题：（１5年中考）14.两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在A.公元前2世纪初B.公元前2世纪末C.公元前3世纪初D.公元前3世纪末（4）图片解读题：（12年中考

5、）21.右图为我国著名漫画家张乐平于1958年创作的漫画《跃！跃！跃！》。当时作者热情讴歌的是A.社会主义制度基本建立B.“一五”计划提前完成C.“大跃进”运动的开展D.人民公社化运动兴起（5）尽量不出否定题、组合型题。2、史实与推论：不一定完全用史料；一定要注意这是在史实的基础上得出的历史结论，是把史学研究方法的应用。民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众或私人议论，几乎下等苦力，亦受

6、其宣传”辛亥革命使民主共和观念深入人心，大大提高了国民参政、议政的意识。3、情境分析题：取消历史时空题，替换为情境分析题。再现或创设历史情境，让考生依据所学知识及自身的历史素养分析解决历史问题。【例1】情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。（1）上述情境中“白鹭官”

7、的后人与他相比，其生活习俗发生了哪些变化？（2）导致“白鹭官”后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革？（3）分析情境中“白鹭官”后人的变化，说明这次改革具有怎样的积极作用。【例2】情境分析：（6分）（1）情境一：20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。解析：这一发现可以印证秦朝实行了____________.(2)情境二：近代中国某一时期流传这样一则民谣：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友!大

8、家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”解析：这则民谣应在日本发动__________事变后开始流传。（3）情境三：20世纪50年代的一份《科学普及资料汇编》中记载：广东新会农民“创造”水稻和高粱杂交办法；陕西西安农民“成功”地将棉花嫁接到椿树上；陕西蒲城县农民试验用公鸡孵小鸡“成功”，使母鸡有更多的时间下蛋。解析：与这些科学“奇迹”的出现密切相关的历史事件是___________