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时间:2019-09-06
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1、阿什贡小学教学活动教案课题课时节第月时课JaL授时说XIZ第时说—//(X共教学口标知识与技能0字生等•Z字生等读认需法教学重点点重解T、导发启教学难点突破方法教法与学法、法导&7发启E教学准备教学过程教学时间分配师生活动补充修改第一课时一、揭题质疑1•出示课题。理解:“和”的意思。2.质疑激趣。看到课题,请同学们思考。二、初读感知1•带着问题自读课文。2.简单介绍历史背景。3.快速浏览全文,同吋想想,这篇文章讲了几个小故事?用自C的话简单概括一下。三、理清层次1.这三件事情分别用了哪儿个口然段來叙述
2、的?2.小组交流,合作分析课文。全文共分几段,写出段意。第一段(1〜10)自然段,蔺相如机智勇敢,保护国宝,立大功。第二段(11〜15)口然段,蔺相如在滿池会上,不畏强暴,维护国威,乂立新功。第三段(16〜18)自然段,写廉颇负荆请罪,将相和好。四、深入研读1•你觉得廉颇和蔺和如由和转向不和的原因是什么?课文中哪里开始写到了不和。(1)请同学们自由读一读,从廉颇的话中能读懂些什么?(2)指导有感情地朗读。2.这样下去,廉颇和蔺相如迟早有一天会闹僵,到那吋,赵国可能不能使国变成强国了。你现在的任务是劝服正
3、在气头上的,什么也听不进去的廉颇。看看蔺相如是不是真的靠张嘴,没什么能耐?3.出示学习提示:(1)学习任务:一边读一边感悟,蔺相如并不仅仅靠一张嘴,他是有能耐的。(2)学习建议:建议大家先划出重点句子或重点词揣摩人物特点,然后勾画说服廉颇的句子。(3)友情提醒:你可以直接从哪些地方体会蔺相如的特点?有也请亲地当话们说活是躺您如腓情你附他却请知他細给相负条热他说,能荆起,潴指蔺的涮忙想吋幕可负想张寵磁让-动背、.?的的個加‘,-ynl!11j厂二■坦Mr**TTJ,,A,-口-二XP47^靠的扃病。极。有
4、灌请美把动里将一仅子朋毛撞气缶是我荆为家这朵大的仅句慈小上生击于舒负传作了耳到人?不点約儿了:「士。烦来人替到的看动么时笊重到点tt-xi赵谋『瘀后能看王T•-毎什X相儿3璧要谒王的弘见直能百或的到想社蔺导悅块就俯秦己我如一你的王如看又>.T指辭这溼出,自V相罪・。观赵和你,出机怦,氏:U上到九蔺请话围到蔺的滴看随豺王和注池悟书。荆的时传或天滴文以,旷大起秦瀝醒5罪负人。当事下今庶课可答碍举堵在然能请颇感流果件属?点<方冋殖L:偌L所/•滋MJ±廉哆交如这啲惣啲‘■p■二」”V•/oreraQ自悟卿。学
5、哺二鮒下色••氈卄机松说花切锻俨?新心生流感说的据前,,记角入一冷蔺迎定出生象此一么又他学交、说耐根1)上。2)人、导这弓到来一原学想说什,和4.5.一L能2.{就看{叫三L罪2.自出时还3.4.会些罪中课堂小结课时作业练习18.将相和H战白胜负荆请罪勇于改过相勇敢机智完璧归赵和沌池相会不畏强暴顾全大局将相言和(以国家利益为重)教学反思
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