微案二素材运用

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1、微案二素材运用微点突破一点面结合所谓“点”，就是某一个具体素材；所谓“面”，就是具有普遍性的现象。点面结合，就是由点到面或者由面到点，选用素材对写作中心进行分析。由点到面，即由对具体素材的理解引申到共性素材;由面到点，就是由对共性素材分析引申到具体素材。点面结合，能够使论证的逻辑更加严谨，中心更加突出。示例：万物之间皆有纽带联系，纽带是一条有力的绳，串古今，串中外，将分散的事物紧紧串联在一起，引导着我们前进和发展。（面）纽带能串联起古今中外的文化。（面）现如今，社会飞速发展，人们对艺术的审美方式和水平较之前发生了很多变化，许多传统艺术更是因此渐渐没落，几近

2、无人问津。而李玉刚便是连接古今文化的纽带。他的歌曲融合了多种唱法，包括中国经典的戏腔和现代化的美声，听起来声音圆润，让人心醉。在他的歌曲里甚至可以听到男女双声，戏腔与通俗唱法与外国摇滚的融合。而他曾在人民大会堂和国外多地巡演的《四美图》，更是他将外国歌剧和中国戏曲融合原创的大型歌舞戏剧。他将中国传统文化与现代文化有机结合，为推广改革传统文化做出了贡献。（点）由此可见，纽带是多么重要。分析：先从“面”的角度进行分析，从万物、古今、中外，至U当今社会，对纽带的作用进行分析。然后以“点”的角度，以李玉刚在文化方面的创新与融合，进一步表现纽带的作用。微点突破二多材

3、攒聚所谓多材攒聚，就是将一些能够体现写作中心的同类素材进行恰当的罗列与叠加，共同表现写作中心。叠加素材，并不意味着简单的罗列，而应该是合理的组合。有考生平时掌握大量素材，在具体写作时，为了展示自己写作的丰富性，便将一些看上去有点儿联系但又缺少内在关系的素材堆砌在一起。这种做法，不仅不能体现素材运用的广度，还会让整个文章的分析缺少一种严密性。示例:随着文明演进，车不再仅仅是钢铁凝结的死物，其应当承载的，无疑更加厚重。“最美司机”舍一己之身，挽救全车数十人性命；三轮车老人，风雨里辛苦蹬车，积蓄悉数资助失学儿童；豌豆卡车司机，以豌豆为气垫，救人于火海之中……车因

4、其使用者的文明与善意，早已不只是简简单单的代步工具，而是真正与时代的文明对接。然而，酒驾一禁再禁，却屡禁屡犯；肇事司机不顾受害者性命,逃之夭夭，致使二次碾压；豪车司机自恃富贵，欺压旁人……如此恶行，可归咎于车吗？显然牵强。然而由于人类的品行优劣有分，车于无形之中成了助推，或是帮凶。由此，莫要以为有足够支付的财富就可肆意用之，若是没有与其文明对等匹配的道德，只会遗祸无穷而已。分析：在分析文明演进的过程时，作者先列举了一系列与车相关的正面素材，表达了对文明的理解；然后列举了一系列反面素材，对车带来的不良影响进行思考，正反对比，进一步突出了写作中心。微点突破三巧

5、妙联系所谓联系，就是能够将一些具有相关性的素材以严谨的逻辑组合在一起，共同表达对写作中心的认识和理解。具体而言，就是由一个比较具有影响力的话题，引出与之相关的具体素材，并以紧密的联系使这些内容合在一起。这样就会使整个论述具有清晰的条理，并能够使表达更加深刻。示例：由古至今，中国经历了太多太多，百年磨难，千年积淀，漫漫的历史长河铸就了如今的中国。现在的中国，不仅有着先辈留下的文化和物质瑰宝，还有着以此为基础发展来的新事物，新迹象。而这些事物正是认识当今中国的关键之处。提及中国的物质文化瑰宝，首先出现在我们脑海里的就应当是万里长城了。说起长城，总不免联想到边塞

6、战事。“撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”王昌龄的这一首《塞下曲》描写的就是长城的萧萧夜景。还有汪遵笔下的长城：“秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临沈。”那么坚固，刃卩么雄浑。除此之外，在今天，长城也被认为是中华民族不屈不挠精神的象征，是我们永不言败历史的见证。它历经风雨，却从未倒下。诚可谓：华夏文明五千载，绝代风采依旧在！分析：以对中华瑰宝的思考，引出“长城”这一写作中心，具体分析时，从王昌龄的诗句，联系到汪遵的诗句，再联系到对今天长城所象征的民族精神，最后表达自己的认识。微点突破四层层追问所谓层层追问，就是通过反问的形式表现写作中心。运用这种方式，可以帮我们

7、实现这一目标，且能够让文章表现出严谨的思路。具体运用时，可无疑而问，自问自答，形成一系列的观点、看法，让论点层层深入。具体安排时，可以抓住素材的一个方面，从不同角度表达自己的认识，表达鲜明的立场，让深刻的观点在分析中得到展示。示例:书者，诲人以理，滋养心灵，为人人之所求。某书店以其独特的24小时经营模式，迎八方来客，上至知识分子下至贩夫走卒，都可掬一页墨香。多少日日夜夜的服务，多少点点滴滴的付出，何等温情，引人称赞。书店迎人，别是一种温情，充分表现出人间平等。我们的日常生活中呢？走过一棵树，是随手把树枝折断，还是弯身而过？一只满身是癣的狗走进，怜悯地避开还

8、是一脚踢去？电梯门开了，是谦抑得让人还是霸道得把人挤开？与一个盲人