微案三积累与运用提升

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1、微案三积累与运用提升考场作文，素材为先。什么样的素材能够拨动阅卷者的神经？什么样的素材能够让整个文章气韵流动？陈旧的不好，单调的不好，浅显的也不好。为了能够摆脱平庸，为了能够在考场争锋，应该在素材方面有清楚的定位，以下方面或许可以成为你最佳的选择。1.冷门的名家作品素材名家,往往具有深邃的思想，名家的作品，便是这种思想的载体。运用名家作品为素材，可以提升文章深刻的思想性。然而，在具体引用时，如果是名家的名篇，作品的具体内容往往为大众所熟知，阅卷者也会产生一种熟悉感，因而缺少新意。如果以那些冷门的名家作品为论据，则会让阅卷者感觉眼前一亮，从而提高作文的

2、分数。素材推荐①《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的真挚爱情，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。运用片断1:生活在文明的时代里，人人都是平等的。一部《简•爱》，让我们看到了主人公简•爱在追求平等的道路上付出的艰辛与努力，表现出她英勇抗争的精神品质。襁褓中父母双亡的简•爱被舅舅收养，舅舅死后，舅母一家人百般虐待她。在

3、慈善学校，她又备受凌辱摧残。但是，她丝毫没有被吓倒，因为她的内心深处充满一种力量，一种建立在平等基础之上的力量。正是这种力量，支撑着她一步步从困境中走出来，最终不仅收获了美好的爱情，还赢得了世人的尊重。坚信平等，并为之不断抗争，我们的心便会不断坚强，我们的意志便会不断坚定。素材推荐②《伊丽莎白不见了》是英国作家艾玛•希莉的作品，叙述的是一个名叫莫德的老人的故事。老人执着、可爱、坚强、勇敢.糊涂、悲伤……在她的身上，能看见自己父母的影子，或许还能看见自己将来老去时的点滴状态。她得了老年痴呆症，每一刻都会忘记自己上一刻做过的事情。她勇敢地冲破记忆的层层迷

4、雾，执着地去寻找不见的那个人，而一切线索却指向了另一个始终悬而未决的失踪之谜……运用片断2：每个人的生命都会经历孤独与困惑，这时，坚强乐观的人，能够积极调整自己的情绪，走出阴影；脆弱悲观的人，则会在消极逃避中迷失自己。莫德让我们看到了一颗积极的心。艾玛•希莉的《伊丽莎白不见了》，刻画了一个名叫莫德的老人形象。她得了老年痴呆症，每一刻都会忘记自己上一刻做过的事情。然而，她那么执着，那么坚强勇敢，在孤独中,她并没放弃,而是始终坚持让自己的声音被听到，让自己最终被理解。透过这个老人，我们看到了一种生命的信念，看到了一份生命的坚持。对比赏析：两个片断，都运用

5、了名家作品为素材。片断1中，作者在分析'‘平等”这一话题时，选择了《简•爱》中的情节，这一情节是广为人知，很难写出新意。片断2中，作者在分析“乐观坚强”这一话题时，以艾玛•希莉的《伊丽莎白不见了》这一作品中的内容为素材，这一素材很少为人所知，因此，整个分析更具吸引力。片断2明显可以增加写作的分数。1.最具讨论价值素材一些热点素材，虽然引发社会轰动，但素材本身所表现的话题较为集中，缺少讨论的价值。而有一些热点，则体现了时代的矛盾与困惑，具有很强的思辨意义，也具有很强的讨论价值。写作时，如果能够运用此类具有讨论价值的素材，可以增加分析的深刻性，从而使文章

6、摆脱平庸，提高分数。素材推荐①通常的印象中，学生期末评语应该是这样的：“该生思想进步,热爱祖国，团结同学、乐于助人……”然而，近日潍坊市民朋友圈里，却被一个小学老师的“期末诗评语”刷了屏。“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。昱玮年少多才智，成功就在不久时。”这是山东寿光市世纪初级小学孙海燕写给学生的期末评语。全班42名学生每个人都有属于自己的“诗评语”，每一首诗都寄托了她对学生的期盼和鼓励。运用片断1：林楚方曾说：“一个理想的社会，该是每个人爱每个人。一个不理想的社会，一定是每个人害每个人，这样的状况，我相信。”是的，如果每一个人都充满责任感和爱心，那

7、么，整个社会就会在感动中前行。一名普通的小学老师，用42首诗谱写了每个学生的成长史。与老师不曾相识，但从她的评语中看出的是她的才华横溢。她，就是传说中那个有爱心和责任感的辛勤园丁。想象一下，也许她的外表并不出众，也许她的身材并不高挑……可是，有一点是不需要用“也许”的，那就是她身上散发出的人格魅力。“遇如此良师益友，吾儿之幸哉！”相信，遇到这样一位老师，家长们肯定是百分百放心，百分百满意的。推荐素材②：《中国诗词大会》第二季总决赛2017年2月7日晚在央视播出，来自复旦附中的既有颜值又富才情的16岁女孩武亦姝击败四期擂主、《诗刊》编辑彭敏，获得冠军。

8、网友纷纷为她的才情所折服，感叹她满足了大家“对古代才女的所有幻想”。据了解，武亦姝喜欢苏轼和陆游，掌握的诗词