《我是小幼娃》幼儿教案：我能，我会，我来秀！——小班组自理能力展示活动方案

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1、我能，我会，我来秀!——2012年小班组自理能力展示活动為玉晶执笔一、活动意义：一年一度的特色活动一一银幼文化节乂开始了，作为文化节中的主题，做一个“自信、自立、自豪”的银幼娃，体现“每颗星星都闪光”的教育理念，成为了开展本主题的一个契机。让孩了们在了解门己成长的过程中，发现门己的变化，发现门己的进步，从而提高自信心。我们是幼儿园里最小的一个年龄段的孩子，经历了3个月的集体生活后，我们或多或少有了很大的进步。大胆地认识自己、表现自己成为了我们本次活动的主要目标。通过这个平台我会让大家认识我；知道我真的很能干。二、活动目标：1.能够大胆地展现自己的生活自理能力，体验舞

2、台的快乐。2.通过舞台表演的形式，萌发“自立、自信、自豪”的情感态度，为口己成为小小银幼娃而感到开心。三、活动时间：2012年12月21日周五上午9:00-11:00四、活动地点：岷江部：311感室香槟湖部：多功能教室五、参与对象：小班组全体幼儿、教师与部分家长六、活动准备:1.活动前对本次活动的通知进行发放，使每位幼儿和家长对本次活动冇所了解。一一各班级教师。2.展示活动当天，各个项目的责任老师准备好相应的材料。——各班级一位教师。3.横幅一条。——蔡芬。4.奖状若干。一一徐秋。七、活动流程第一环节：开场。知道本次活动的主要内容：领导老师与孩子进行简短的互动与交流

3、，激发幼儿展示自己的积极性。第二环节：齐个环节展示赛：我会叠衣服；我会穿衣服；我会穿鞋了；我会吃饭。第三环节：领导老师为表现优异的孩子颁发证书，肯定幼儿的成长与进步。八、具体项目活动安排班级展示项目游戏（项目）主要负责人游戏地点备注小一我会穿衣服蔡丽萍所需准备物品：拉链的开衫5件感统室裁判人员：蔡丽萍、王静、王晚睛、高玉品、钱晨主持人：潘赛君。小二我会叠衣服上静准备物品：拉链的开衫外套5件小三我会吃饭王晚睛准备物品：带有小动物头饰的罐子5个；弹珠若干小四我会穿鞋了高玉晶所需物品：相同类型的鞋子5双；拖鞋5双九、活动组织分工:项目主要负责人要求完成时间活动总策划高玉品

4、做好本活动的方案11月28日各项目活动负责人小一：蔡丽萍小二：王静小三：王晚晴小四：高玉晶1・材料的准备尽量选择一个类型的物品：如外套必须是拉链的开衫。2•在项冃活动开始前，就能够将材料准备到位。保证活动的顺利进行。12月20日活动通知袁晓丽、张学春在活动开展前一周，就能够将具体的活动通知制定好，并分发给教师。12月14日前内容介绍展板岷江部：高玉晶与各班级教师。香槟湖：尹彦与各班级教师，将具体的活动内容展小出来。1.活动结束后，请各个班级根据自己幼儿的情况表现，及吋地将本主题开展的过程呈现在主题墙上，并能够突出展现在幼儿的自理能力进步表上。12刀24日通讯报道小一

5、班对活动现场进行图文并茂的及吋报道。12刀22日前宣传海报何晓婷与广告公司进行协商，做一张宣传海报，并于比赛前两天张贴在幼儿园大厅门口处。12月19日主持人潘赛君1•熟悉本活动的流程。2.与相关领导进行沟通，邀请领导来参加活动。12月21日前奖状负责人徐秋1.根据本次活动的比赛人数确定奖状证书的数量，并提前将奖项填好，盖好章。2.活动当天，请及时地根据比赛的成绩填上具体的幼儿姓名。12月20日音乐潘云婷1.各个项目之前选好相应的咅12月20日备注：1•毎个项目的责任人都能够熟悉方案的具体内容，在规定的时间截点内完成相应的工作。2.裁判老师请门己准备好相应的秒表。3.

6、展板的宣传内容來源与幼儿一天的行为表现，请大家用心发现，选择冇价值的角度來展示孩子们的进步与成长，并为孩子的成长做好观察与记录的资料。4•在此感谢小班组的所有同伴们，大家辛苦了，加油！十、活动反思1.活动的顺利开展还需要考虑地更为细致。木活动结束后，发现有很多地方还需要不断地优化，考虑地更加细致。例如：在活动开展前对于各个项目责任人的跟进不足，从而导致活动当天出现了一些突发状况（没有主持嘉宾、没冇进行颁奖嘉宾等）。例如，在各个项目之间过渡环节时，各个责任人考虑的还不是那么细致，从而出现了很一些缺少材料的情况，这也为活动的顺利开展制造了障碍。建议下一次的活动时，各个项

7、口的责任人能够将每个环节需要的器材准备到位，放在更为方便的地方，避免时间的浪费。1.各个项目间的衔接述需要更紧密。当犬的活动中，我们就发现：尽管各个项目间的时间已经有很大的缩短，但是好像各个项目的衔接还是不那么紧密。每个项廿之间有足够空余的时间，所以这个时间段里，建议主持人可以通过现场互动等方式，拉近幼儿与老师、幼儿与同伴间的互动。从而不会显得环节浪费的时间太多。