中国画精品课程教学大纲

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1、中国画精品课程教学大纲一、美术教育专业中国画课程设置与时间安排表课程类序号课程名称学时数各学期周学时数分配考核形式备注第一学年第二学年第三学年总计其中实践教学—>二三四五六考试考査16周18周18周18周14周18周1索描（国画）1921604*124*124*124*124*12V2屮国画（工笔花鸟）4*12学3中国画（写意花鸟）1111284*12V科教4中国画（山水画）4*12V学5书法篆刻80602*202*20V课6中国美术史40402*20V程7构图与创作56284/周8国画工笔人物72686*12V主修9国闻写意人物12010810*12V主修10

2、国画毕业创作1601608周V小计744二、《中国画》教学大纲课程编号:课程名称:中国画《中国画》教学大纲课程说明《中国画》是高等师范专科美术教育专业的必修课。是绘画皋础课。木课程是一门实践性很强、内容涉及面广的课程，主要通过基本技法、理论的讲授以及临摹、写生实践练习、常握中国画的表现技法。本课程分普修、主修两部分。木课程：安排在第二学期开始。本课程的教学时间安排是：第二、三、四学期各有4周课，每周12节；第五、六学期为主修分别有6周,10周课,每周12节。二、学时分配表教学内容授课学时第-章工笔花鸟48第一章写意花鸟48第三章山水画48第四章书法篆刻80第五章

3、工笔人物（主修）72第六章写意人物（主修）120第七章中国美术史40笫八章国画毕业创作160合计616三、教学日的与要求通过中国画教学，使学生了解我国传统绘画的美学思想及艺术成就，提拓学生对中国画的鉴赏水平，使学生皋本学制中国画的基础理论知识和传统造型规律及表现方法。并H有初步的构图创作能力。能胜任小等学校的中国画教学工作。1、在教学中，贯彻“古为今用”、“洋为中用”的原则，将注重学习传统技法和表现现实生活有机的结介起來。2、基于中国画课内容多。课时少的实际情况，教学内容的安排既要冇系统性，又要突岀重点,要选择难易适合、有代表性的作品为范木，使学生有效地学习中国

4、画花岛、山水、人物的基本技法。3、教学中采取讲授、演示、临辜、写生、构图创作练习、作品欣赏多种形式，本着从简到繁,从易到难，先工后写，循序渐进的原则组织教学内容，使学生学握屮国画造型的基木规律，培养学生形象观察、记忆和想彖能力。4、在教学屮，充分发挥教师的主导作用。加强课堂辅导，既要动口，又要动手。理论讲述要紧密圉绕学生的技法训练进行，使学生知其法、明其理，启发学生独立思考能力及刻苦钻研精神。5、遵循I大I材施教的原则，启发学生艺术思维和艺术感受。在坚持现实主义基木原则的基础上,教师可以冇的教学特点。关于发现学生的艺术个性、特点，并加以正确引导，发挥学生学习的主

5、动性。木课程各章的教学要求和知识考核点：第一章工笔花鸟本章介绍学习工笔花鸟的口描、写生及着色渲染技法。本章的主耍知识点是：工笔花鸟画的发展概况及历代代表画家、作品介绍；口描花卉的基本技法;工笔花卉写牛构图规律；设色渲染技法。难点是：白描勾勒的笔法、设色渲染技法。第二章写意花鸟木章介绍学习写意花鸟画的基木表现技法及笔法、墨法。木章的主要知识点是：宋、明、清及现代名家作品的艺术特点和笔墨技法分析；笔法、墨法；写意花E画的构图法。难点是：笔法、墨法的常握。第三章山水画本章介绍学习山水画的基本农现技法；树石及云水的表现。木章的主要知识点是：分析历代、现代名家伤口的艺术风

6、格笔墨技法；山水画基本表现技法的练习掌握。山水画意境、构图、笔墨赋彩等创作规律及农现方法。难点是：山石的皮法、山水画的构思与构图。第四章书法篆刻通过介绍古代主要书体及书法篆刻作品，运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点和方法，充分配合图例说明：在技法教学中，耍注意基本技法理论对指导书写实践的实用性，运用多种玄观方式教学，注重教师的演示和批改作业。木章的主要知识点是：各种书体的技法要领和实际常握。难点是：书法篆刻与国画学习的联系。第五章工笔人物本章介绍学习工笔人物的线描、写生、重彩的表现与基本技法。本章的主要知识点是：分析历代主要画家作品的艺术特色、风格；以线造型的

7、基本方法；重彩人物画的设色渲染技法；线描人物写牛。难点是：线条的组织、提练和农现；人物写牛■以形写神、神态的刻划；脸及肤色的设着渲染。木章介绍学习意笔人物画的造型及基木笔墨表现技法。本章的主要知识点是：写意人物是工和用线扩大为点、线、面，将将不同的用笔类型相组合构成。注意用笔变化多端，自由丰富，注重人物内心和神态的表达。难点是：用笔的长短、粗细、枯湿、浓淡的变化和把握，人物造型和处理。中国美术史本章教学使学员较系统地了解和掌握中国美术的发展，发展过程及其规律，特点，丰富其专业理论知识，提高分析，鉴赏水平，进而增强美术教学及创作，评论能力。木章的主要知识点是：各个

8、历史时期的重要美术史实、