2017年八年级内蒙古鄂尔多斯市八年级语文上册第四单元14白杨礼赞导学案(无答案)新人教版

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1、《白杨礼赞》课题《白杨礼赞》课型教读课主备人上课时间学习目标1、了解有关茅盾的文学常识,识记并理解文中的生字和生词。2、理清文章线索,把握文章结构;品味准确、优美、富有感情的语言。3、体会作者在文中所抒发的崇敬和赞颂的感情,学习北方军民质朴、坚强、力求上进的精神。学习重点目标1.2学习难点目标2.3学习过程一、预习导学1.走近作者及作品【作者】茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家和社会活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一。代表作品有《子夜》、《林家铺子》、“蚀”三部曲(《幻灭》《动摇》《

2、追求》)、“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)等。作品编为《矛盾全集》。1、给下列加点的字注音:恹恹()虬()枝楠()木秀颀()晕()圈婆娑()倔()强坦荡如砥()2、根据释义写出相应的词语。(1)反复推敲加以提炼。()(2)暗暗地不知不觉地生长。()(3)从枝干的旁边斜伸出来。()(4)魁梧、高大。()学生活动设计(学生自主纠错)二、整体感知:活动一【朗读指导】描写的部分感情浓烈,要读得有力度。句子中的修饰语表达了作者的赞美之情,要认真体会,读出重音。1、朗读全文,从课文中找出相应的语句,用“作者赞美了……的白杨树”的句式说一句话.例如,“作者赞美了

3、力争上游的白杨树”。1、创作小诗例:白杨,你坚强不屈白杨,你傲然挺立白杨,任凭风雪的压迫你却倔强挺立······2、集体朗读学生作品(展台)三、合作探究:“意蕴美”,活动二探究“环境美”1、文章开篇入题,紧接着宕开一笔,用一大段文字描写高原景象。作者描写了怎样的高原景象,这样安排有什么好处?集体朗读2、3段,教师朗读4段活动三探究“形神美”朗读训练第五段  1、这一段可以划分为两大层次。第一个层次是写白杨的形态之美,第二个层次是写白杨的精神之美。前者是“实”,后者是“虚”。女同学读第一个层次,男同学读第二个层次。 2、段中的第一层次有总说与分说,请同学们读第

4、一个层次的内容,要求在总说与分说之间进行一个节拍的停顿。  3、这段文字的第一层次主要在句子的限制语上表达作者的赞美之情,试读出它们的重音。自由朗读,细细品味  4、这段文字的第二层次主要在句子成分的增加上表达作者的赞美之情,试读出“它们”的激情。个别诵读,反复尝试。 5 、这段文字中有几个词写出了白杨形象与性格,请同学们试将它们朗读出来。(力争上游,倔强挺立,参天耸立,不折不挠)活动四探究“意蕴美”文章反复强调:白杨树是“西北极普通的一种树”,“然而实在是不平凡的一种树”。你认为“极普通”和“不平凡”矛盾吗?说说理由。【写作背景】《白杨礼赞》写于1941年

5、3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。当时,伟大的抗日战争正处于艰苦的相持阶段,日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”,进犯抗日根据地;日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡。面对这种严酷的现实,全国人民,特别是抗日根据地军民在中国共产党与毛泽东的领导下,毫不妥协,坚持抗战。知识点:象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远,含蓄深刻。恰当地运用象征手法,可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感

6、知的形象,从而给读者留下深刻的印象,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。【朗读指导】(7段“难道”)抒情部分突出了三种象征意义,第一种平凡而又众多,第二种英勇而又静穆,第三种广阔而又壮烈。体会作者逐步高涨的感情波澜,充满激情地朗读。生死胡杨邢增尧①世上有好多地方,到过一次就不想再去;唯有一处,我去了不仅依然向往,而且岁月愈久,迷恋愈深。它就是被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠腹地中的那一片胡杨林。②八月的南疆,难躲热浪。为品赏胡杨,我们奔波在一望无涯的戈壁滩上。熊熊燃烧的烈日将大漠当成硕大无朋的锅,金黄的砂砾成了锅中热炒的花生,“毕毕剥剥”的声响不

7、时爆起。③远远望见塔里木河畔的胡杨林,眼眸便倏地一亮:在无休无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴的折腾下,竟会有如此灿烂的胡杨——巨帚般的树冠撑天摩云,浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条;巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实,好一派“泰山石敢当”模样。在目力所及的无边无际中,这里简直是一个最为苍凉壮丽的生命场,铺天盖地的是生命和自然的交响。④陪同的友人介绍说:“戈壁滩,独领风骚的乔木就是胡杨,它们只生长在这一带;胡杨,生是戈壁的精灵,死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念独守千年岁月,你走近它、体味它,方知什么是真汉子,什么是伟丈夫……”听罢,旅途的疲惫

8、和困顿霎时成了过眼烟尘。于是,我一马当先,跃入胡杨林

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