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时间:2019-09-06
《浙江省2015年上半年度中学《教育知识与能力》:教育的产生与发展试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、浙江省2015年上半年中学《教育知识与能力》:教育的产生与发展试题一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、梦属于__。 A.有意想象 B.无意想象 C.再造想象 D.幻想2、在现代教育科学体系中,教育学是。 A:应用学科 B:新兴学科 C:基础学科 D:边缘学科3、认为社会学习是通过观察、模仿而完成的,态度与品德作为社会学习的项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得的是____ A:学生 B:教师 C:家长 D:儿童4、道家主张教育要() A:有教无类 B:非攻 C:“复
2、归”人的自然本性 D:建国君民、教学为先5、提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是____ A:皮亚杰 B:桑代克 C:斯金纳 D:维果斯基6、联结学习理论认为,联结的建立是一个不断____的过程。 A:学校教育 B:知识 C:迁移 D:应用7、尊重家长是教师()行为规范的基本要求。 A:思想 B:教育教学 C:人际 D:仪表8、在操作技能形成过程中,把模仿阶段练习的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为() A:操作的定向 B:操作的模仿 C:操作的整合 D
3、:操作的熟练9、__迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以溉括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。 A.顺应性 B.同化性 C.重组性 D.具体10、个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为__ A.认识动机 B.成就动机 C.赞许动机 D.交往动机11、辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与__在个体活动中相互作用的结果。 A.父母期望 B.社会文化 C.外部环境 D.遗传条件12、制定我国教育目的的理论依据是()。 A.我国社会发展现状
4、B.教育的方针和政策 C.教育学相关理论 D.马克思主义关于人的全面发展学说13、把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量的是__。 A.弗洛伊德 B.威尔逊 C.格塞尔 D.华生14、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的() A:既定疑点 B:理论假设 C:刺激情境 D:给定途径15、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是() A:“教育即生活” B:“学校即社会” C:“做中学” D:“生活即教育”16、校园文化的核心是学校的()文化。 A.观念和制度 B.精神或观念 C.组
5、织和制度 D.物质17、小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的()还不成熟。 A:感知能力 B:注意能力 C:记忆能力 D:思维能力18、”今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”,该认识表明现代教育具有()的特征。 A:科学性 B:价值性 C:生产性 D:未来性19、适合幼儿发展的内涵是指__ A.追随幼儿的兴趣 B.任其自由发展 C.跟随幼儿的发展 D.适合幼儿发展规律与特点20、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最
6、高水平是__ A.解释的理解 B.字面理解 C.批判性理解 D.创造性理解21、最适合作为本文题目的是() A:起与伏 B:张与弛 C:艺术结构与艺术创作 D:辩证法与文学22、知识传递的唯一途径是() A:直接传递 B:间接传递 C:循环传递 D:辐射传递23、最先呈现的材料较易回忆,遗忘较少,叫____ A:首因效应 B:近因效应 C:正性偏差 D:刻板效应24、把学习过程概括为“学”、“思”、“行”统一过程的是() A:孟子 B:孔子 C:许慎 D:陶行知 E:韩愈二、多项选择题(共24题,每题的
7、备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。)1、教师劳动的复杂性主要是由__决定的。 A.工作性质 B.工作任务 C.教育法规 D.劳动手段的特殊性 E.劳动过程的特殊性2、”君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了____的教育目的观。 A:教育无目的论 B:社会本位论 C:科学本位论 D:个人本位论3、马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中____ A:生理的需要 B:自我实现的需要 C:归属与爱的需要 D:安全的需要4、教育民主化向纵深发展的主要表现有
8、__。 A.教育普及化的开始 B.提出教育机会均等的口号 C.教育法制化的形成 D.强化教育的国家控制 E.教育精英化的实现5、”运球上篮”,是属于() A:智力技能 B:动作技能 C:抽象技能 D:形象技能6、儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏,认为服从成人就是最好的道德观念,服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来,儿童道德发展处于____ A:前道德阶段 B:他律道德阶段 C:自律道德阶段 D:合作道德阶段 E:公正道德阶段7、科
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