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时间:2019-09-06
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1、第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲教学目标:1.理解新起点、大礼包的内容。2.掌握中学时代对我们所起的作用。教学重点、难点:中学时代对我们所起的作用。教学过程:课堂导入:《校园生活》视频。思考:1.同学们从画面中看到了什么?高大的教学楼、同学们在打篮球、音乐汇演2.你觉得初中生活怎么样。很棒!丰富多彩。3.你对你的初中生活有什么打算?我希望我的初中生活生活能看更多的书,能唱更好听的歌曲,运动会上拿奖新的起点:活动一畅所欲言分享“新”踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。新鲜事:新课本、新老师
2、、新同学、新课程表、新作息时间表,新的板报内容.......感人事:看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里,一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。与小学相比有那些新变化?作业多了,时间紧了,阅读量大了,知识而广了,动脑的题和事多了,朋友多了….•…感觉白己反大了。3、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色?你怎么认为?教师总结:(1)屮学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。(2)开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现口己,认识自己
3、、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义………成氏的礼物活动二…礼物接接接新的阶段,新的起点,每个人都对自己有新的期待,你期待中学时代接到什么样的大礼包呢?要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动:你打算怎么做?快快说出來吧!要求:1.小组为单位,照样子写句子:例如:(1)希望获得探索更多的知识,希望培养更多的兴趣爱好,希望自己越来越坚强….…(2)多读书、上课钻心听讲、不懂就问2.每组选记录员一名。3.各组的记录员把记录的结果向全班汇报。教师总结:1.(1)给我们提供发展自我的多种机会。(2)能激发我们的潜能。日新月新我常新。(3)不断的完善的自我。2.
4、珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。课堂小结:本节课我们一起拉开了屮学的序幕探讨到了“新”起点、成长礼物、付诸的行动。学以致用:1.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是(A)①多新同学,新老师②学习更多的科目③宽阔美丽的校园④看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等A①③④B.①②C.②④D.①②③板书设计:I新的起点中学序曲Y匚成长的礼物第二框少年有梦教学目标:1、.通过学习,让学生从小怀抱梦想,树立目标,用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。2、帮助学生确立正确的梦想;在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想教学重点、难点:1.
5、、帮助学生确立正确的梦想。2.、是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。教学过程:有梦想就有希望,有希望就有未来,我们每一个人都拥有自已的梦想,今天我们一起进入“少年有梦”的学习。听咅乐《梦想起航》师:你们知道“梦想”是什么?生:畅所欲言师总结:梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望,是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。师:接下来就让我们打开自己梦想百宝箱倾听你那美丽的梦想。生:①“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋”;②“我长大了想当老师,教別人学知识”;③“我长大了想飞上太空去看看”:④“我长大了要养好多小动物,让他们不再孤独”;⑤
6、“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为我爱他们”欣赏:周恩来、莱特兄弟的图片探究一有梦就有希望1.名人故事引入师:有梦就有希望,有梦想才能有进步,我们一起来听“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!
7、”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起來。”两个儿子试了试,都没能飞起來,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”生:……教师小结:师展示课件:1、有时“梦想”是不切实际的,虽然美好,但在常人看來是不可能的。可是,现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜:“莱特兄弟的飞翔Z梦”能实现吗?2、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么作用?(可以对照课本9-1()页)生:
8、……教师小结:师展示课件:1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大一一哥哥36岁,
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