[工作方案]幼儿园母亲节主题活动方案

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1、幼儿园母亲节主题活动方案  幼儿园母亲节主题活动方案1  活动来源  母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,促进家长和孩子之间的亲子关系,让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈,同时让宝贝通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让宝贝们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展。  活动目标  1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。  2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。  3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。  活动过程  1、谈话活动:《我的好妈妈》  2、活动名称:观看母亲节影片。  活动时间:5月13日下午15:

2、00  活动地点:共享空间第10页共10页  活动内容:集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。  3、活动形式:《我爱妈妈调查表》  活动时间:5月9日,5月10日  活动地点:小朋友的家中活动内容:在妈妈的协助下,填写调查表。  4、领域课程活动。  语言:《妈妈的生日》  社会:《妈妈节日快乐》  美术:《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》  音乐:《袋鼠妈妈》  5、母亲节儿歌  《妈妈好》妈妈妈妈您真好,日日为我多操劳。唱支儿歌送给你,世上只有妈妈好  《小司机》小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。第10页共10页  《好孩子》

3、擦桌子,抹椅子,拖得地板像镜子,照出一个小孩子。小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。  《妈妈我要亲亲你》亲亲你,摸摸你。妈妈呀我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的眼。亲亲你的鼻子,摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸。  幼儿园母亲节主题活动方案2  活动目的  为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情

4、。  活动主题:感恩母亲,快乐亲情。  活动时间:5月13日下午  活动地点:大四班教室  活动内容:第10页共10页  一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。  二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”  游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。  教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

5、  三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。  四、活动延伸:  1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。  2、记住妈妈的名字和生日。第10页共10页  活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。  幼儿园母亲节主题活动方案3  活动目标:  1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。  2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。  3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。  时间:5月12日周五  地点:  (一)宝贝爱妈咪——

6、母亲节视频欣赏  (二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历  (三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱  幼幼、低幼组:  时间:5月10日---5月12日周三至周五  (一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪  (二)母亲节绘本齐分享(语言活动)  《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。第10页共10页  (三)唱支儿歌送妈咪(艺术活动)  《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》  中幼、高幼组:  时间:5月10日---5月12日周三至周五  (一)我和妈咪齐运动(健康活动)  周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈咪一起做

7、早操!(人数控制在3位左右)  (二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动)  鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。  (三)母亲节绘本齐分享(语言活动)  《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。  (四)大声说出我的爱(手工制作)  根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。第10页共10页  幼儿园母亲节主题活动方案4  为了配合节日教育,让孩子们知道5月13日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,

8、从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人

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