[工作方案]大班母亲节主题活动方案

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1、大班母亲节主题活动方案  大班母亲节主题活动方案(1)  为进一步加强幼儿的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。  活动时间:  5月13日——5月14日下午  活动地点:  大班教室  活动准备:  提前告诉幼儿家长,要求妈妈参加活动。  活动流程:  5月13日  师幼互动:  (1)幼儿了解母亲节的由来。第7页共

2、7页  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。  (3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。  5月14日上午  为妈妈制作一份礼物《心愿画》贺卡,表达对妈妈的祝福。  5月14日下午  亲子活动:  1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。  2、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”  游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,

3、帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。  3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《我的好妈妈》  4、妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)。第7页共7页  5、感谢妈妈的养育之恩,孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》  活动结束:  教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。  大班母亲节主题活动方案(2)  一、活动主题和活动目标:  活动主题:感恩母亲,母爱永恒活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了"母亲节"。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我

4、们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。  二、活动时间:  20xx年5月7日(周五)--20xx年5月10(周一)  三、活动参与人员:  全体大班教师和幼儿第7页共7页  四、活动负责人:  活动具体负责人:大班各班教师  五、具体活动内容:  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。  2、"给妈妈制作一张爱

5、心贺卡"活动。(5月7日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。  3、"送给妈妈的健康一餐"活动。(5月10日)  ●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!  ●组织幼儿画一张"绿色健康饮食食谱"作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。  ●将绘画作品在展板张贴,主题为:"送给妈妈的健康一餐"。第7页共7页  3、下午活动:集体歌唱"有你的地方是天堂"--感恩

6、母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。  4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。  母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲--母亲节快乐!  大班母亲节主题活动方案(3)  活动来源:  在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子--母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的

7、源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以"爱。言"为主题的母亲节活动。  托班活动目标  1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。第7页共7页  2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。  活动一:学说"妈妈我爱你,妈妈你辛苦"等爱的鼓励的话。  活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。  活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。  小班活动目标:  1、能够主动说出对妈妈的爱。  2、为妈妈做力所能及的事

8、情。  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。  活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。  活动二:手工康乃馨。  大班活动目标: 

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