初一期末第一学期数学试卷

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1、2013-2014学年第一学期初一年级期末质量抽测数学试卷2014.1考生须知1.本试卷共4页,共五道大题,满分120分。考试时间120分钟。2.在答题卡上认真填写学校、班级、姓名和考试编号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.考试结束,请将答题卡交回。一、选择题(共8个小题,每小题4分,共32分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的1.的相反数是A.B.C.5D.-52.中共十八届三中全会于2013年11月9日到11月12日在北京召开.截止到2013年11月28日,某网站关于此次

2、会议热点问题讨论的相关微博约1090000条.请将1090000用科学记数法表示为A.0.109×106B.1.09×106C.1.09×105D.10.9×1043.下列各式中结果为负数的是A.B.C.D.4.如果x=-1是关于x的方程5x+2m-7=0的解,则m的值是A.-1B.1C.6D.-65.下列运算正确的是A.B.C.D.6.若,则的值为A.B.C.D.7.已知数a,b在数轴上表示的点的位置如图所示,则下列结论正确的是①a

3、b

4、>

5、a

6、;③a·b<0;④b-a>a+b.A.①②B.①④C.②

7、③D.③④8.如图,一个正方体的顶点分别为:A,B,C,D,E,F,G,H,点P是边DH的中点.一只蚂蚁从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点G处,最短路线为A.A→B→GB.A→F→GC.A→P→GD.A→D→C→G二、填空题(共4个小题,每小题4分,共16分)09.比较大小:-210.10.如果,y=2,那么x+y=.11.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=60°,∠1=2∠2,7则∠2=°,∠AOE=°.12.如图,已知边长为4的正方形ABCD,点E在AB上,点F在BC的延长线上,EF与AC交于点H,且A

8、E=CF=m,则四边形EBFD的面积为;△AHE与△CHF的面积的和为(用含m的式子表示).三、解答题(共6个小题,每小题5分,共30分)13.计算:8-(-15)+(-2)×3.14.计算:.15.计算:.16.解方程:.17.解方程:.18.如图,已知∠AOB.(1)画出∠AOB的平分线OC;(2)在OC上取一点P,画PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E;(3)写出所画图中的一对相等的线段.四、解答题(共4道小题,每小题5分,共20分)19.先化简,再求值:(2a2-5a)-2(a2+3a-5),其中a=-1

9、.20.补全下列解题过程如图,OD是∠AOC的平分线,且∠BOC-∠AOB=40°,若∠AOC=120°,求∠BOD的度数.解:∵OD是∠AOC的平分线,∠AOC=120°,∴∠DOC=∠=°.∵∠BOC+∠=120°,∠BOC-∠AOB=40°,∴∠BOC=80°.∴∠BOD=∠BOC-∠=°.21.列方程解应用题某校七年级学生从学校出发步行去博物馆参观,他们出发半小时后,张老师骑自行车按相同路线用15分钟赶上学生队伍.已知张老师骑自行车的速度比学生队伍步行的速度每小时多8千米,求学生队伍步行的速度?22.现场学习

10、:观察一列数:1,2,4,8,16,…,这一列数7按规律排列,我们把它叫做一个数列,其中的每个数,叫做这个数列中的项,从第二项起,每一项与它的前一项的比都等于2,我们把这个数列叫做等比数列,这个常数2叫做这个等比数列的公比.一般地,如果一列数从第二项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,这一列数就叫做等比数列,这个常数就叫做等比数列的公比.解决问题:(1)已知等比数列5,-15,45,…,那么它的第六项是.(2)已知一个等比数列的各项都是正数,且第2项是10,第4项是40,则它的公比为.(3)如果等比数列a1,

11、a2,a3,a4,…,公比为q,那么有:a2=a1q,a3=a2q=(a1q)q=a1q2,…,an=.(用a1与q的式子表示,其中n为大于1的自然数)五、解答题(23题7分,24题7分,25题8分,共3道小题,共22分)23.如图,已知AB=2,点D是AB的中点,点C在直线AB上,且2BC=3AB.(1)补全图形;(2)求CD的长.24.某公园为了吸引更多游客,推出了“个人年票”的售票方式(从购买日起,可供持票者使用一年),年票分A、B二类:A类年票每张49元,持票者每次进入公园时,再购买3元的门票;B类年票每张6

12、4元,持票者每次进入公园时,再购买2元的门票.(1)一游客计划在一年中用100元游该公园(只含年票和每次进入公园的门票),请你通过计算比较购买A、B两种年票方式中,进入该公园次数较多的购票方式;(2)求一年内游客进入该公园多少次,购买A类、B类年票花钱一样多?725.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC:∠BOC=2:1,

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