[工作方案]中学植树节主题活动方案

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1、中学植树节主题活动方案　　中学植树节主题活动方案(一)　　三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下：　　一、活动主题：“我为绿树挂名牌”　　二、活动内容：　　1、校园植物知识及保护树木讲座　　2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌　　三、活动对象：初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)　　四、活动时间安排：　　1、

2、活动的启动和宣传：三月十四日，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。第10页共10页　　2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。　　3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。　　4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。　　5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。　　五、活动预计效果：　　1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。　　2、培养初中部学生爱校意识。　　3、培养学生爱护公物意识。　　4、增长学生课外知识

3、及动手参与能力。　　中学植树节主题活动方案(二)第10页共10页　　3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。　　一、活动目的：　　1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。　　2、通过此次活动，

4、培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。　　二、活动口号　　在穹顶之下，建绿色校园　　三、活动时间　　xx年3月12日至xx年3月31日　　四、活动内容与时间安排　　1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。第10页共10页　　2、实施行动：　　(1)我为班级添绿　　各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是

5、班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3月底组织检查评比。　　(2)我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。　　(3)我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。　　(4)我为城市添绿：号召学生积极参与“我为生态xx造片林”千人植树活动，发动在校学生与家长践行“蓝天

6、责任”，为建设美丽xx、幸福家园贡献自己的一份力量!　　3、感悟行动：第10页共10页　　我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。要求：用稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级交流评比后，每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比。　　五、表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。　　每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号，进行集体表彰。　　中学植树节主题活动方案(三)　　一、环保教育主题：　　

7、承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明，范文之规划方案：植树节环保主题教育活动方案。　　二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!”　　三、活动目标：　　1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。第10页共10页　　2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。　　四、活动过程：　　主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生

8、机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。　　你们看!小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。　　但是自开