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《2017春湘少版英语四下Unit2《Springiswarm》教案2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit2Springiswarm・Period1一、教学目标1.能听懂、会说会读新单词winter,warm,hot,cool,spring,summer,autumn,winter；2.能理解并复述本课文；3・能用"I'mfromChangsha・Ilikespring・Idon'tlikesummer・"和uSpringiswarm・”与他人谈论某地四季的天气情况。二、教学重点及难点重点：•能听懂、会说会读新单词winter,warm,hot,cool,spring,summer,autumn,winter；正确描述四季及不同的天气。难点：理解不同地方
2、的四季有不同的天气状况。Spring的正确发咅。三、教学准备单词卡片、教学磁带等四、教学步骤Stepl.Warmingup1•师生问候。2•唱英语歌曲。Step2.Presentationanddrilll.T：1don,tlikehotdays.Howaboutyou?S:Ilikewarmdays・•••让学生们各抒己见，谈谈对天气的喜好。T：Therearefourseasonsinayear.Theyarespring,summer,autumn,winter.板书并教学单词：spring,summer,autumn,wintero帮助学生理解seas
3、on的含义。游戏What，smissing?（眼力大考验）教师将所学单词卡片一一展示后，快速抽走其中一张，学生说岀被抽走的是哪一张。2•听课文B部分，跟读。2.T:Theweatherisdifferentindifferentseasons.Ilikespring.Springiswarmandnice.Whataboutyou?A:Ilikeautunm.B:Ilikewinter***.出示教学挂图，板书课题“Springiswarm.",帮助学生理解其含义。Step3Practice课文A部分a.听录音，复述所听内容。b.听录音，跟读。c.分小组练读。
4、d・分角色表演。Step4Consolidation1.出示不同季节的风景画若干，让学生们根据图片自由谈论。2.评价。3.作业：听、读、写、BlackboardDesign:Period2一、教学目标1.能掌握本单元新单词及词组；2•能熟练地运用本课描述四季及不同天气的句型自由谈论天气状况；3.能理解课文C、D部分。二、教学重点及难点重点：能熟练地运用本课描述四季及不同天气的句型自由谈论天气状况；阅读理解课文D部分。难点：能借助插图阅读和理解课文D部分的小故事。三、教学准备四季及各种天气的图片、教学挂图、教学磁带等四、教学步骤Step1Warmingup1•师
5、生问候。1.自由练习课文A部分对话，挑选一两组上台表演。Step2.Presentationanddril11.T:What"stheweatherliketoday?S:It's--today.（根据实际情况回答）T:What"stheweatherlikeonMonday?S:It‘s…2.出示四季及各种天气的图片。T:What"stheweatherlikeinspring?S:It'swarmandnice.•••3•出示世界各地的四季风景图片若干，让学生们讨论。通过海南四季都炎热等例子，帮组学生理解各地的四季有所不同。Step3Practice课文D
6、部分1•阅读故事，理解大意，标出难以理解的地方。2.教师讲解说明一些难点，如：becareful（小心）等。3.分小组练读。4.分角色表演。Step4Consolidation1.提供具有代表性的四季风景图片若干，让学生们各自挑选描述。1.作业：听录音，读课文。Period3一、教学目标1.能掌握字母组合Br在单词中的发音，并能理解和读出新单词；2.巩固CD部分的单词。3.能诵读英语小童谣；4•培养学牛学习英语的兴趣，同时规范、训练口语。二、教学重点及难点重点：能在情境中运用所学的单词和句型询问和介绍四季的气候特点。难点：掌握字母组合Br在单词屮的发音。三、教
7、学准备PPT课件，教学图片等。四、教学步骤Step1Warmingup1•师生问候。2.自由谈论天气状况及各自对天气的喜好。Step2.Let'sreadandwrite1四人一组完成E部分的读写活动2自读短信，理解意思3模仿短信，给张雷回信4补充句子，完成冋信。读一读，说一说冋信的内容。Step3Let'schant1.复习字母BR•从已学的单词中找出含有字母组合Br的单词，并让学生寻找其读音规律。引导学生谈说它们的共同点。2.歌谣教学2.Step4HaveFun学唱歌曲：AutumnLeaves.Step5Homework・1听英语碟，学唱歌谣。2完成练习
8、册Unit2Teachingnotes
