（新）西南师大版二年级语文上册第8课《紫色风铃》同步习题（含答案）

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1、义务教育教科书语文ruWEN二年级上册《紫色风铃》同步练习十―建标....自读课文，完成下列各题:1.填一填，读一读。一()房间—()葡萄笑一笑一()风铃一()桌子2.读读写写。玩一玩()一()()一()一()微风—()窗户等一等看一看()一(1.照样子，仿写句子，再读一读。例：风铃的声音太好听了！(1)太好玩了!(2)太!2.妮妮为什么不把紫风铃挂在自己的房间里，而要挂在奶奶的床前呢?1.紫风铃的声音好听吗？我们来听一听，你听到了怎样的声音？课文中也有两句描写风铃声音的句子，对比它们有什么不同。参考答案基础知识达标：1.个阵间张扇串2.走一走跳

2、一跳做一做说一说当堂达标训练：1.(D妈妈买的布娃娃太好玩了！(2)蓝蓝的天空太好看了。2•因为紫风铃发出“叮咚----叮咚”的声音很好听，可以陪着奶奶，让奶奶不寂寞。妮妮很爱她的奶奶。妮妮这种做法可以看出她是个尊敬老人的好孩子。3•①风儿一吹，紫风铃“叮叮一咚咚”,声音真好听。②一阵微风拂来，紫风铃轻轻的唱：“叮咚一叮咚一叮叮咚"第一句是单指风铃的声音；第二句是包含着风铃在唱歌夸妮妮的意思。