（人教版）四年级语文上册同步练习16母鸡

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1、《母鸡》基础训练一、给加点的字注上拼音。欺侮（）慈爱（）如怨如诉（）反抗（）成绩（）凄惨（）二、照样子，写词语。颤颤巍巍（AABB式）细声细气（ABAC式）三、根据词语,选择“恶”的正确读音填空。恶：wCieVe可恶（）厌恶()恶心（）恶狠狠（）凶恶()无恶不作（）四、根据下列词语的意思，从课文中找出相应的词语写在括号里。1、形容没完没了地抱怨、诉说。（）2、趁人不防备的时候。（）3、戒备。（）五、在括号里填上适当的词语。1、（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。2、它伟大，（）它是鸡母亲。3、在夜间（）什么动静，它（）放

2、声蹄叫。六、理解带点词语的意思。①奇异的，特别的②惊奇、奇怪③有分别、不相同④别的；别处的。异乡（）奇花异草（）惊异（）异口同声（）七、根据课文内容填空。1、“到下蛋的时候，它差不多是,恨不能让知道它这点儿；就是聋子也会被它句话运用了的写法，表达了作者对母鸡的o2、一只鸟儿飞过，什么东西响了一声，它立刻起来：歪着头;挺着身儿预备;看看,看看,地警告鸡雏要_集合到它身边来。八、选择题。1、“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是（A、母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声B、欺软怕硬C、“我”曾在幼年时受了母鸡的惊吓D、下蛋后炫耀自己2、文末“我不敢再讨厌母鸡了”，其中“不

3、敢”一词的含义是()A、我害怕母鸡B、我敬佩母鸡C、财气的话综合应用九、课内阅读。G选文见课本〉1、是什么改变了“我”对母鸡的态度？2、为什么说“一个母亲必定就是一位英雄”？十、课外阅读。犀牛和犀牛鸟犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，它发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，决不是的。原来犀牛的皮肤好，好像铁甲一样，但在皱褶地方非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蛮。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它身上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够,当犀牛鸟发现敌人时，这只

4、灵活的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。1、在下面词语中选择恰当的词填入文中横线上。敏锐尖锐偶然究然感动感激2、请选择下面的关联词语填空。虽然但是因为所以即使也如果就（1）（）发现了敌人，犀牛鸟（）会向犀牛报警。-■■・r--7（）犀牛鸟栖息在犀牛的背上。3、犀牛和犀牛鸟会成为好朋友是因为（）A、犀牛喜欢犀牛鸟。B、犀牛鸟喜欢犀牛。C、犀牛和犀牛鸟生活在一起，可以互相帮助。拓展提升十一、《猫》和《母鸡》为两篇课文都是老舍先生所

5、写，而且都是写小动物的，在写法上各有什么特点？参考答案:>yuank&ngwuj1qTcf二、高高兴兴快快乐乐平平安安不慌不忙一心一意若隐若现三、wCiwueeee四、1、如怨如诉2、趁其不备3、警戒五、1、不论总是2、因为3、若有便六、②④③①七、1、发了狂全世界成绩吵得受不了夸张讨厌2、或是警戒听作战前后咕咕马上八、1、C2、B九、1、是母鸡无私的母爱让“我”改变了态度。2、作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。十、1、偶然敏锐感激2、(1)如果……就……(2)因为……所以……3、C