人教版小学语文四年级上册16母鸡

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1、第16课-母鸡-课后练习1.读一读，给带横线字选择正确的读音。（1）母鸡最可恶（wù è）的是遇到另一只母鸡会下毒手。（2）母鸡喜欢欺侮（rǔ wǔ）最忠厚的鸭子。（3）在小鸡面前，母鸡慈（cí chí）爱、勇敢。2.照样子，写词语。    例：细声细气（ABAC）________  ________  ________    例：颤颤巍巍（AABB）________  ________  ________3.下面的句子各用了什么修辞手法？   A．拟人 B．比喻 C．夸张 D．排比（1）结果，每一只鸡雏的

2、肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（  ）（2）发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。 （  ）（3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。 （  ）4.用“因为……所以……”将两个句子合并成一句。（1）它伟大。它是鸡母亲。（2）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡雏。（3）干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从容，不紧不慢。它自认为是这条河的主宰。5.下面每个成语中都缺少两种动物名称，请你补充完整。（ 

3、）背（ ）腰    （ ）腾（ ）跃    （ ）假（ ）威（ ）立（ ）群    （ ）死（ ）悲    （ ）（ ）不宁6.阅读训练营。    可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。    不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。    发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每

4、一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。    它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。    在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。    它_____、_____、_____、_____，因为它有了一群鸡雏。

5、它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。    我不敢再讨厌母鸡了。  （1）选文是围绕哪句话来写的，用“_____”画出来。  （2）为文中的空白处选择恰当的词语。   （   ）   A．负责慈爱勇敢辛苦   B．负责勤劳爱子劳作   C．慈爱美丽温柔辛苦   D．勇敢美丽辛苦慈爱  （3）在第2自然段中找出描写母鸡的动词，这些动词主要表现了母鸡（   ）。   A．勤劳、朴实、能干   B．警惕性高   C．身体灵敏、动作敏捷   D．对幼雏的极度关心   （4）“我不敢再讨厌母鸡了”中“不

6、敢”的含义是  （   ）   A．因为害怕母鸡才“不敢”   B．“我”敬佩母鸡，并为曾经讨厌它而感到羞愧   C．“我”很讨厌母鸡   D．这是在和母鸡赌气7.拓展阅读。藏羚羊跪拜    这是听来的一个西藏故事，发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区对总会不由自主地想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。    那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天，可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们难以到达的角落，当年举目可见的藏羚羊、野

7、马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。    当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时喝碗冰雪水。猎获的那些皮自然会卖来一些钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一奈布满艰难和险情的漫漫长路，每次老猎人在救济他们时总是合泪祝愿：上苍保佑，平安

8、无事。    杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的