小学数学应用题常用公式精选资料资料

小学数学应用题常用公式精选资料资料

ID:41999181

大小:37.50 KB

页数:7页

时间:2019-09-06

小学数学应用题常用公式精选资料资料_第1页
小学数学应用题常用公式精选资料资料_第2页
小学数学应用题常用公式精选资料资料_第3页
小学数学应用题常用公式精选资料资料_第4页
小学数学应用题常用公式精选资料资料_第5页
资源描述:

《小学数学应用题常用公式精选资料资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小学数学应用题常用公式大全一般运算规则1.每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2.1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3.速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4.单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5.工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6.加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7.被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8.因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9.被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除

2、数=被除数行程类公式【一般行程问题公式】  平均速度×时间=路程;  路程÷时间=平均速度;  路程÷平均速度=时间。【同向行程问题公式】  追及(拉开)路程÷(速度差)=追及(拉开)时间;  追及(拉开)路程÷追及(拉开)时间=速度差;  (速度差)×追及(拉开)时间=追及(拉开)路程。【反向行程问题公式】  反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发,相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。这两种题,都可用下面的公式解答:  (速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;  相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离

3、)时间;  相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。【列车过桥问题公式】  (桥长+列车长)÷速度=过桥时间;  (桥长+列车长)÷过桥时间=速度;  速度×过桥时间=桥、车长度之和。【行船问题公式】  (1)一般公式:  静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;  船速-水速=逆水速度;  (顺水速度+逆水速度)÷2=船速;  (顺水速度-逆水速度)÷2=水速。  (2)两船相向航行的公式:  甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度  (3)两船同向航行的公式:  后(前)船静水速度-前(后)船静水速

4、度=两船距离缩小(拉大)速度。  (求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。商品销售问题的公式总价=单价×数量数量=总价÷单价单价=总价÷数量利润与折扣问题的公式利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)工程问题公式  (1)一般公式:  工效×工时=工作总量;  工作总量÷工时=工效;  工作总量÷工效=工时。  (2)用假设工作总量

5、为“1”的方法解工程问题的公式:  1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;  1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。  (注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5……。特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便。)浓度问题的公式溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量数字问题的公式一般可设个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c十位数字可表

6、示为10b+a,百位数字可表示为100c+10b+a然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程 鸡兔问题公式  (1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:  (总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;  总头数-兔数=鸡数。  或者是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;  总头数-鸡数=兔数。  例如,“有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?”  解一(100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;  36-14=22(只)…………

7、…………………鸡。  解二(4×36-100)÷(4-2)=22(只)………鸡;  36-22=14(只)…………………………兔。  (答略)  (2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式  (每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;  总头数-兔数=鸡数  或(每只兔脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;  总头数-鸡数=兔数。(例略)  (3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式。  (每只鸡的脚数×总头

8、数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;  总头数-兔数=鸡数。  或(每只兔的脚数×总头数-鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数;  总头数-鸡数=兔数。(例略)  (4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式:  (1只合格品得分数×产品

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。